《加减混合》教学设计新部编版11.docx

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精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 新课程标准实验教材第一册《加减混合》教学设计 ——张艳华 (此教学设计曾获自治区小学数学电教优质课二等奖) 教学三维目标: 知识与技能:让学生掌握计算加减混合的计算顺序,并能说出算理。 过程与方法:通过看一看,说一说、做一做 、摆一摆等一系列的活 动和学生熟悉的生活情境理解和掌握加减混合的算理。 情感态度

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