原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二新课程标准实验教材第一册加减混合教学设计张艳华此教学设计曾获自治区小学数学电教优质课二等奖教学三维目标知识与技能让学生掌握计算加减混合的计算顺序并能说出算理过程与方法通过看一看说一说做一做摆一摆等一系列的活动和学生熟悉的生活情境理解和掌握加减混合的算理情感态度价值观让学生了解数学源于生活喜爱数学教学重点加减混合运算的算理和学生观察能力表达能力
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
新课程标准实验教材第一册《加减混合》教学设计
——张艳华
（此教学设计曾获自治区小学数学电教优质课二等奖） 教学三维目标： 知识与技能：让学生掌握计算加减混合的计算顺序，并能说出算理。 过程与方法：通过看一看，说一说、做一做 、摆一摆等一系列的活
动和学生熟悉的生活情境理解和掌握加减混合的算理。
情感态度
文档评论（0）