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精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二古诗两首教材分析古诗两首是人教版第六册第八组的起头课文这组教材围绕民间故事和神话传说这一主题来编排再一次把学生带回儿时倾听大人们讲故事的快乐中去感受古人的想象是多么丰富乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗也是一首想象丰富流传很广的古诗浅显易懂并且涉及到家喻户晓的神话传说故事设计理念古诗教学要着力把学生带入情境在情境中有滋有味地吟诵在教
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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
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29、古诗两首
教材分析：
古诗两首是人教版第六册第八组的起头课文。 这组教材围绕民间故事和神话 传说这一主题来编排。 再一次把学生带回儿时倾听大人们讲故事的快乐中去， 感 受古人的想象是多么丰富。 《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古 诗。也是一首想象丰富，流传很广的古诗，浅显易懂，并且涉及到
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