2014年秋临川一小五年级上册综合实践教学计划.docx

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2020-10-26 发布于天津
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年秋临川一小五年级上册综合实践教学计划一学情分析通过前一年的学习五年级学生对综合实践课程有了初步的了解特别是这个年级的同学学习纪律好善于团结协作对综合实践这门课程有比较浓厚的兴趣但是他们的研究能力还停留在网上查找资料的层面缺乏动手实验探究的兴趣和方法其次因语文数学课业负担比较重课余时间大多被繁重的家庭作业占领学生对挤时间去开展实践活动感到很有压力很辛苦个别同学甚至感到厌倦因此目前亟待解决的问题是多和语数老师沟通协商尽量让学生从繁重的课业负担解脱出来多留给学生自由实践锻炼的时间和空间逐步培养学生一

2014年秋临川一小五年级上册综合实践教学计划一、学情分析：通过前一年的学习，五年级学生对综合实践课程有了初步的了解。特别是这个年级的同学，学习纪律好，善于团结协作，对综合实践这门课程有比较浓厚的兴趣。但是他们的研究能力还停留在网上查找资料的层面，缺乏动手实验探究的兴趣和方法。其次，因语文、数学课业负担比较重，课余时间大多被繁重的家庭作业占领，学生对挤时间去开展实践活动感到很有压力，很辛苦，个别同学甚至感到厌倦。因此目前亟待解决的问题是多和语数老师沟通协商，尽量让学生从繁重的课业负担解脱出来，多留给学生自由实践锻炼的时间和空间，逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生