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幼儿园小班工作总结范文 2019 为大家整理提供幼儿园小班班级工作总结 2019，欢迎广 大老师进入查看，希望对你的写作有帮助 ! 幼儿园小班工作总结范文一 时光飞逝，随着孩子们一天天长高，我们结束了小班下 期的教育教学工作，回顾一学期来的工作与生活，在老师和 孩子们的共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进 步。受到家长朋友的肯定和支持。为了在以后的工作中，提 高教育保教质量，现将本学期工作总结如下： 一、常规培养 在我们三位老师的密切配合下，我们工作中不分你我， 朝着一个共同的目标，为孩子创造安全、快乐、温馨的生活 学习环境而共同努力。一年来，通过老师的不断努力，班级 工作有了自己的特色。我们认真负责、耐心细致地为每个家 长朋友、每个孩子服务。在开学初期，为了解决好孩子哭泣 和离开父母的焦虑情绪以及家长们的后顾之忧，我们用自己 真诚的爱去亲近他们，及时和家长交流沟通，让孩子能开开 心心上幼儿园，在短较时间里适应和喜欢上了集体生活。经 过一年的小班生活，孩子们在常规、教学活动、安全和家长 工作方面都取得了可喜的进步，特别是在幼儿的动手能力方 面，老师下了一定的功夫，手把手地引导孩子做力所能及的 事情。例如：小朋友现在自己能够独立地穿好裤子和鞋子， 得到家长的认可和欢迎。 在幼儿的常规培养方面，用了微笑、抚摩、拥抱等方式 在晨间、随机、离园前活动中，向幼儿讲清常规要求，采用 适合小班幼儿的方式进行训练，培养幼儿听从指挥和集体观 念的好习惯。幼儿入园后，幼儿园生活与家庭的生活截然不 同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很 大的转折，也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养得 好，会为以后的生活、学习打下良好的基础。 培养小朋友高高兴兴上幼儿园，入园后主动向老师小朋 友问候。我们教会幼儿简单的礼貌用语， 如早晚跟老师说 “早 上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。教学 游戏活动中听从老师指挥，积极主动参与集体活动。学会安 静地倾听和参与表演。户外活动前两个小朋友拉手站队，玩 耍时不推也不挤、不东张西望，积极参与各种游戏活动 ! 活 动时能听懂老师的指令和信号，学会遵守游戏规则 ! 我们教 育孩子要相互关心、互相照顾，学会谦让。 二、 教育教学方面： 1、教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、 主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们 动手操作，学会发现问题和独立解决问题的能力。教学中我 们有意地采用智力游戏、动手参与等方式让他们学、玩、乐 于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说， 游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学 习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与 知识相结合，调动幼儿的积极性 ; 我们将游戏贯穿于一日活 动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快 的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。 在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精 神，重点培养幼儿的与人交往的能力，能做到了和小朋友友 好相处，有礼貌的交流。 尊重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼 儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大 活动区的种类和空间，并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育 要求随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时 间、空间和材料。 提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加力所能及 的劳动，关心别人、整理玩具、摆放桌椅等，认识为别人做 事的意义，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责 任感。 安全德育工作。 三、 保育工作 1、 . 保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适 中，整齐有序， ，美观宜人，为营幼儿造安全、舒适的生活 环境，在老师引导下，小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和 自己的用品。 对动2、. 教给了幼儿一些自我服务能力的一些常识。老师因 人施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿给予特殊帮 助，使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己 做的活动中，要求小朋友学会自己提裤子、穿鞋子 。 手能力差的幼儿，及时和家长取得配合教育，督促小朋友喜 欢做自己的事情，愿意做力所能及的事情。 对动 四、安全工作 安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重，它决定 着一切工作能否顺利开展。我班老师一直绷紧了这根不容疏 忽的弦。从新生入手着重培养幼儿的安全意识，引领幼儿建 立科学稳固的自我保护意识，提高自我保护的能力 ; 利用游 戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸” 和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小，让幼 儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识，特别在 很多地方发生不安全事件时，老师对孩子加强安全自我保护 的教育，让小朋友知道不和陌生人走，不吃别人东西。 在一学期的教学工作中，