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- 2020-10-25 发布于天津
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桃花源记教案课型讲读课时二主备人张建民审核八年级语文中心备课组时间年月日设计指导思想以学生为主体教师为主导训练为主线教学札记突出语言训练和思维训练注重朗读和背诵积累教学札记教学目标知识技能了解作者作品及其背景识记本文常见的文言实词虚词熟读课文能用通俗的语言准确流畅的翻译课文感受世外桃源所描绘的美好社会生活图景学习本文以渔人行踪为线索以时间为顺序以简练质朴的语言进行记叙的写作特点查阅资料了解作者陶渊明的相关常识和有关历史战乱给人们带来的灾难里老街桃花源记的历史背景反复朗读课文利用字词典结合课下注释
26桃花源记 教案
课型：讲读 课时：二 主备人： 张建民
审核：八年级语文中心备课组 时间：2009年9月10日
设计指导思想：
以学生为主体，教师为主导，训练为主线
教学札记突出语言训练和思维训练 ；注重朗读和背诵、积累。
教学札记
教学目标：
知识技能
了解作者、作品及其背景，识记本文常见的文言实词虚词，熟读课文， 能用通俗的语言准确流畅的翻译课文。感受世外桃源所描绘的美好社会生活 图景，学习本文以渔人行踪为线索，以时间为顺序，以简练、质朴的语言进 行记叙的写作特点。
查阅资料，了解作者陶渊明的相关常识，和有关历史战乱给人们带来 的灾难，里老街桃花源记的历史背景；反复朗读课文，利用字词
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