《物体的浮沉条件及应用》教学设计0001.docx

物体的浮沉条件及应用》教学设计 高垚骏（安徽省宣州区新田中心初中） 一、教学目标 （一）知识与技能 1．能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件； 2 ．运用物体的浮沉条件解释生产、生活中的一些现象。 （二）过程与方法 1．通过改变物体所受的重力或浮力的大小，使物体在液体或气 体中处于不同的浮沉状态； 2．认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。 （三）情感态度和价值观 1．通过对轮船、潜水艇、气球、飞艇的浮沉原理的学习，体验 科学、技术、社会的紧密联系； 2．通过浮力知识应用实例培养学生理论联系实际的良好学风， 激发学生学习情趣；通过学生自己的探究实验，激发学习欲望。发展 积极探索