【 学案导学设计】2014-2015学年高中数学(北师大版,必修三)课时作业 第二章 单元检测卷B.doc

【 学案导学设计】2014-2015学年高中数学(北师大版,必修三)课时作业 第二章 单元检测卷B.doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高考资源网() 您身边的高考专家 PAGE 1 - 版权所有@高考资源网 第二章 算法初步(B)                    (时间:120分钟 满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.将两个数a=8,b=17交换,使a=17,b=8,下面语句正确一组是(  ) 2.运行如下的程序,输出结果为(  ) A.32 B.33 C.61 D.63 3.表达算法的基本逻辑结构不包括(  ) A.顺序结构 B.选择结构 C.循环结构 D.计算结构 4.设计一个计算1×2×3×…×10的值的算法时,下面说法正确的是(  ) A.只需一个累乘变量和一个计数变量 B.累乘变量初始值设为0 C.计数变量的值不能为1 D.画算法框图只需循环结构即可 5.阅读下面的算法框图,运行相应的程序,则输出s的值为(  ) A.-1 B.0 C.1 D.3 6.计算机执行下面的语句后,输出的结果是(  ) A.1,3 B.4,1 C.0,0 D.6,0 7.给出30个数:1,2,4,7,11,…,其规律是第一个数是1,第二个数比第一个数大1,第三个数比第二个数大2,第四个数比第三个数大3,……依此类推,要计算这30个数的和,现已知给出了该问题的算法框图如图所示.那么框图中判断框①处和执行框②处应分别填入(  ) A.i≤30;p=p+i-1 B.i≤29;p=p+i-1 C.i≤31;p=p+i D.i≤30;p=p+i 8.当x=5,y=-20时,下面程序运行后输出的结果为(  ) A.22,-22 B.22,22 C.12,-12 D.-12,12 9.阅读如图所示的算法框图,运行相应的程序,输出的结果是(  ) A.2 B.4 C.8 D.16 10.读程序 当输出的y大于1时,则输入的x值的取值范围是(  ) A.(-∞,-1) B.(1,+∞) C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(-∞,0)∪(0,+∞) 11.用“辗转相除法”求得459和357的最大公因数是(  ) A.3 B.9 C.17 D.51 12.以下给出了一个算法框图,其作用是输入x的值,输出相应的y的值,若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则这样的x的值有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.读程序 输入“正三棱柱底边长和高分别为”,2,3     V=eq \f(\r(3),4)*2*2*3 输出V 本程序输出的结果是________. 14.人怕机械重复,如计算1+2+3+…+100,十岁的高斯就想到类似于梯形面积的求法:其和S=eq \f(1+100,2)×100=5 050,而不是算99次加法,但计算机不怕重复,使用________来做完99步计算,也是瞬间的事,编写这个程序可用__________,______________两种语句结构. 15.某工厂2010年的年生产总值为200万元,技术革新后预计以后每年的年生产总值都比上一年增长5%.为了求年生产总值超过300万元的最早年份,有人设计了解决此问题的程序框图(如图),请在空白判断框内填上一个适当的式子应为_______________. 16.如图是一个算法框图,则输出的S

您可能关注的文档

文档评论(0)

zhongchuan1 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档