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人教版小学四年级语文上册期中测试卷
一、读拼音,把词语认真规范地写在田字格里。 (8 分)
zhènɡzh ònɡ y ánɡ y ì b ó w ù y ǐn b ì y è b ǐnɡ
二、把不正确的读音划去。 (9 分)
1、小猫已经学会淘气,耍个没完没了(
le li
ǎo),但是跌倒了(
le
li ǎo)马上起来,再跑再跌。
2、这数( shǔsh ù)不清的条石,就靠着无数( shǔ sh ù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
3、那“鸟的( de d íd ì)天堂的(de d íd ì)确是鸟的天堂啊!
4 内蒙( mēng m éng m ěng)古天高云淡,见不到蒙( mēng m éng m ěng)蒙的薄( bób áo)雾
三、词语巧积累(补充词语并归类)。
13 分
风(
)浪(
)
(
)天(
)地
(
)(
)鼎沸
昂首(
)(
)
(
)(
)不安
山(
)地(
)
崇(
)峻(
)
(
)(
)心机
勤勤(
)(
)
描写环境的:
描写人物的:
四、照样子写句子。(10 分)
清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)
星星在夜空中闪烁光芒。(改拟人句)
我们不能被困难吓倒。(改反问句)
4、在原句上修改病句。
①我估计他这道题一定做错了。
②他决心要改正不好的缺点。
五、填空。(9 分)
1.
,天连水尾水连天。 (1 分)
2.五月石榴红似火,
。(1 分)
3.写出两个含有鸟的成语:
(2
分)
在苏轼的诗中与谚语“旁观者清,当局者迷”道理一样的诗句是:
(2 分)
生活中处处有语文, 春节时家家户户贴上了春联, 请将你收集的一幅春联
写下来供大家欣赏: _______________。 (3 分)
春节快要来临,我也为自己家写(或选)一副春联:
冬天来了,我想起了描写冬天的诗句:
我想在自己的笔记本上写一条勉励自己的名言,我会选择
正月梅花 _______________。二月兰花 _______________
六、课内阅读 (13 分)
《观潮》选段
①午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷( mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸 (fe ì f ù) ,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天
相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾 欢腾)起来。
② 那条白线很快地向我们移来, 逐(z ú zh ú) 渐拉长,变粗,(横卧 横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如
千万匹白色战马齐头并 (b ìng b ìn) 进,浩浩荡荡地飞奔 (b ēn b èn) 而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤 (t àn ch àn) 动起来。
1、我会在文段括号内用“√”选出合适的词语。 (2 分)
2、我会划去在文段括号内不正确的读音。 (3 分)
3、我能写近义词。(2 分)
顿时( ) 犹如( ) 颤动( ) 逐渐( )
4 、我还能写出形容声音大的四字词语。 ( 2 分)
山崩地裂 ( ) 、( ) 、 ( )
5 、短文第一段话既写了潮来时的声音好像 ,又写了潮来时的
形状像 。(2 分)
6、从第一段话中的“ ”“ ” 两个词可以看出观潮
人群的热情之高。(2 分)
七、课外阅读。(8 分)
①春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍
地。
②竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里
吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥( zào),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩( lu ó)筐,能制成扁担、竹杠
(ɡànɡ)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污( wū)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐( f ǔ)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。 ( 1 分)
(1)竹笋 (2)竹子( 3 )竹子的作用
2、用“ ”画出竹子长得快的语句。 ( 2 分)
3、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“
”画出来。(2 分)
4、本文主要赞扬了竹子
了本文,我还想到了跟竹子一样的
的精神。读
,因为
( 3 分)
八、快乐作文。( 30 分)
作家老舍不愧为语言大师, 他笔下的猫、 母鸡真是活灵活现。 我从他们笔下也学了几招,今天就写一只动物给大家看。
题目:我最喜欢的
要求: 1. 具体生动地描写
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