（部编版）三年级语文下册说课稿24火烧云.pdfVIP

《火烧云》说课稿 一、说教材： 《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景的文章， 作者向我们描绘了夕阳西下，火烧云颜色和形状的变 化，文中景物美和语言美有机地融为一体，让读者充 分领略了火烧云这一自然景观的绚丽多彩。文章体现 了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情，同时也启 发学生在观察事物的过程中要大胆发挥自己丰富的想 象力。 课时内容安排：本篇课文我共安排三课时进行教学， 第一课时初读课文，学习字词，学习课文第一段。第 二、三课时学习 3—6 段，巩固单元训练目标，背诵 课文第 3—6 自然段。今天所讲的第二课时主要学习 课文 3—6 自然段，写火烧云颜色和形状的变化。 二、说教学目标和重难点： 1、我将本课时的教学目标定为： 知识目标：有感情地朗读课文，通过朗读、想象、交 流理解课文内容，感受和了解火烧云的绚丽多彩和美 妙奇异的变化。 能力目标：学习作者在观察中善于抓住事物的特点进 行大胆想象，培养学生展开丰富想象的能力。 情感目标：激发学生观察大自然的兴趣，培养学生热 爱大自然、热爱生活的情感。 2 、教学重、难点： 教学重点：了解课文是怎样描写火烧云的颜色和形状 变化的。 教学难点：有感情地朗读课文，体会和想 象作者所描绘的多彩画面，