（部编版）三年级语文下册说课稿22我们奇妙的世界.pdfVIP

《我们奇妙的世界》说课稿 一、教材分析 《我们奇妙的世界》是部编版三年级下册的一篇文章，作者是英国的彼得·摩西。 这一单元以“探索、发现”为主题，共编排了4 篇课文，体裁不尽相同。而本课 则是一篇短小精美、条理清晰、语言生动的散文，通过具体描写天空中的缤纷 色彩、奇妙形状和大地上丰富的财富，表达了作者对大自然、对美妙世界的热 爱。 全文按“总——分——总” 的顺序来写，先总写这个世界很奇妙，再具体从“天空” 和“大地”两个方面进行描写，每个方面分别都有一个总起句，并且结构相似。 最后又总写我们这个世界太奇妙了，需要我们去仔细探索。文章首尾呼应，使 作者对大自然的热爱之情表达得更加强烈。 二、目标分析 语文课程标准指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”按照这一 要求，结合本册教材及本单元的具体内容，我设定的三维目标是： 1、知识与能力：自主识记生字，积累词语，学习作者按一定顺序抓住事物特点 描写的写作方法。 2 、过程与方法：联系上下文理解词语；正确、流利、有感情地朗读课文，理解 课文，体会情感，领悟作者的表达方法。 3、情感态度与价值观：了解世界的奇妙所在，懂得留心观察，激发热爱大自然 的感情。 语文学习是以认知基础上的体验、感悟、熏陶为主的。因此，引导学生理解、 感悟世界的奇妙，体会作者对大自然的热爱是本课教学的难点。