中国书法简史剖析.ppt

中国书法简史 主讲卜弋帆  书法作为必修课走进中小学课堂。 教育部于2011年8月26日通知,通知中说: 书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的 宝贵财富,是基础教育的重要内容。通过书 法教育对中小学生进行书写基本技能的培养 和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化, 培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字 书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提髙 文化修养,促进全面发展的重要举措。  当前,随着信息技术的迅猛发展以及电脑 手机的普及,人们的交流方式以及学习方式 都发生了极大的变化,中小学生的汉字书写 能力有所削弱,为继承与弘扬中华优秀文化, 提高国民素质,有必要在中小学加强书法教 育  书法教学的要求 中小学书法教育应本着打好技能基础、坚持循 序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则。 明确写字的基本要求。书法教育应培养学生正 确的写字姿势,养成良好的书写习惯;一至三年级 着重培养学生硬笔书写能力,首先要能使用硬笔熟 练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁;随着年 级升高,逐步要求行款整齐,力求美观,并学写规 范、通行的行楷字,提高书写速度。三年级开始, 过渡到硬笔软笔兼学。  明确使用毛笔书写的基本要求。学生要用毛 笔书写楷书,临摹名家书法;大致了解书法 历史和汉字字体源流;从书法作品的内涵、 章法、结构、笔法等方面鉴赏历