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人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题 姓名：___________ 得分：____________ 一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。 （8 分） guàn g ài yu án g ù ji ǎn c ái b ēi c ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) zh àn l án d īng zh ǔ f án zh í q ínɡb ù z ì j īn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给带点的字选择正确读音 (6 分) 濒．临（bīn p ín ） 唾．沫(tu ? t ù) 弓弦． （ xi án xu án） 嫉．妒 (j ì j í) 霎．时(shà ch à) 否．则 （ f ǒu f ǎo ） 三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！ （5 分） 继( ) 狠 ( ) 异 （ ） 蹈 （ ） 悔（ ） 断( ) 狼 ( ) 导 （ ） 踏 （ ） 诲（ ） 四、请你照样子写词语。（ 10 分） 1、动静、得失 、 、 、 2、栩栩如生 翩翩起舞 、 、 、 3、 南．辕 北．辙 、 、 五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！ （8 分） 1、日日行，不怕千万里 。 2、 ，报得三春晖。 3、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。 4、海上生明月， 。 5、八仙过海—— 。 6、胜日寻芳泗水滨， 。 7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几 句写下来。（2 分） 小学三年级语文期末试题共 4 页 （第 1 页） 六、按要求改写句子。 （6 分） 1、例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句） 七、修改病句。（6 分） 1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。 3、课堂上，专心致志的听讲。 八、阅读 （15 分） （一）课内阅读，回答问题。 （6 分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波 的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的 眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在 摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。（2 分） 这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 （１分） 3、从文中找出下列词语的近义词。 （2 分） 等候——（ ） 锋利——（ ） 小学三年级语文期末试题共 4 页 （第 2 页） ４、仔细读一读划 “——” 线的句子， 这个句子告诉我们翠鸟的眼睛 （ ）。（ １ 分） ( 二) 课外阅读。阅读短文，回答问题。 （9 分） 阳春三月， 沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 它脱下破旧的外衣， 又开始新的生活； 它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（ suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花， 在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节， 银梨树上挂满了大大小小的果实。 它的外形扁圆扁圆的， 与苹果的形状相似。 它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄 了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给 你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲 （pì ）美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（ 2 分） （ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（ 2 分） （1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后 来 3、用“——”画出一个比喻句。（ 1 分） 4、短文是按时间顺序来写银梨的， 表明时间的词语有： 阳春三月、_______、____________。 （1 分） 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（ 1 分） 6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（ 2 分） 小学三年级语文期末试题共 4 页 （第 3 页） 九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共 36分） 1、生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的， 在学习本领的过程中有哪些趣事， 有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。 2、神话传说中的人物可真神奇。如果