中考二模数学试卷[有答案](一).docxVIP

九年级中考二模数学试卷 一、选择题（每小题 4 分，满分 32 分） 1．﹣ 的相反数是（ ） A．﹣ 2 B．2 C．﹣ D． 【分析】 根据相反数的含义，可得求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”， 据此解答即可． 【解答】 解：根据相反数的含义，可得 ﹣ 的相反数是：﹣（﹣） = ． 故选： D． 【点评】此题主要考查了相反数的含义以及求法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：相反数是成对出现的，不能单独存在；求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”． 2．下列运算正确的是（ ） A．a2?a5=a10 B． a6 ÷a3=a2 C．（a+b）2=a2+b2 D． ═ 【分析】根据同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加；同底数幂的除法法 则：底数不变，指数相减；完全平方公式：（ a±b）2=a2 ±2ab+b2；二次根式加减， 首先化简， 再合并同类二次根式进行计算． 【解答】 解： A、a2?a5=a7 ，故原题计算错误； B、 a6 ÷a3=a3 ，故原题计算错误； C、（a+b） 2=a2+2ab+b2 ，故原题计算错误； D、 ﹣2 =3 ﹣2 = ，故原题计算正确； 故选： D． 【点评】 此题主要考查了同底数幂的乘除法，以及完全平方公式，关键是掌握计算法则． 3．如图是几何体的三视图，则这个几何体是（ ） A．圆锥 B．正方体 C．圆柱 D．球 第1页 共 19页 【分析】三视图中有两个视图为三角形，那么这个几何体为锥体， 根据第 3 个视图的形状可得几何体的具体形状． 【解答】 解：主视图和左视图均为等腰三角形、俯视图为圆的几何体是圆锥， 故选： A． 【点评】考查由三视图判断几何体；用到的知识点为：三视图中有两个视图为三角形，那么这 个几何体为锥体，根据第 3 个视图的形状可得几何体的形状． 4．用直尺和圆规作一个角等于已知角，如图，能得出∠ A′O′B′=∠ AOB的依据是（ ） A．（SAS） B．（SSS） C．（ASA） D．（AAS） 【分析】我们可以通过其作图的步骤来进行分析，作图时满足了三条边对应相等， 于是我们可 以判定是运用 SSS，答案可得． 【解答】 解：作图的步骤： ①以 O为圆心，任意长为半径画弧，分别交 OA、OB于点 C、D； ②任意作一点 O′，作射线 O′A′，以 O′为圆心， OC长为半径画弧，交 O′A′于点 C′；③以 C′为圆心， CD长为半径画弧，交前弧于点 D′；④过点 D′作射线 O′B′． 所以∠ A′O′B′就是与∠ AOB相等的角； 作图完毕． 在△ OCD与△ O′C′D′， ， ∴△ OCD≌△ O′C′D′（ SSS）， ∴∠ A′O′B′=∠ AOB， 显然运用的判定方法是 SSS． 故选： B． 【点评】 本题考查了全等三角形的判定与性质；由全等得到角相等是用的全等三角形的性质， 熟练掌握三角形全等的性质是正确解答本题的关键． 5．将一副三角板如图放置，使点 A 在 DE上， BC∥DE，∠ C =45°，∠ D=30 °，则∠ ABD的度 第2页 共 19页 数为（ ） A．10° B．15° C．20° D．25° 【分析】根据三角形内角和定理以及平行线的性质，即可得到∠ ABC=45°，∠ DBC=30°，据此 可得∠ ABD的度数． 【解答】 解：∵ Rt△ABC中，∠ C=45°， ∴∠ ABC=45°， ∵BC∥ DE，∠ D=30°， ∴∠ DBC=30°， ∴∠ ABD=45°﹣ 30°=15°， 故选： B． 【点评】 本题主要考查了平行线的性质的运用，解题时注意：两直线平行，内错角相等． 6．关于 x 的一元二次方程 x2+3x﹣1=0 的根的情况（ ） A．无实数根 B．有两个相等的实数根 C．有两个不相等的实数根 D．无法确定 【分析】 先根据根的判别式求出△的值，再判断即可． 【解答】 解： x2+3x﹣ 1=0， △=32 ﹣4×1×（﹣ 1）=13＞ 0， 所以一元二次方程有两个不相等的实数根， 故选： C． 【点评】 本题考查了根的判别式，能熟记根的判别式的内容是解此题的关键． 7．如图，⊙ O的半径为 5，弦 AB=8，M是弦 AB上的动点，则 OM不可能为（ ） A．2 B．3 C． 4 D． 5 【分析】 OM最长边应是半径长，根据垂线段最短，可得弦心距最短，分别求出后即可判断． 【解答】 解：① M与 A 或 B 重合时 OM最长，等于半径 5； ② ∵半径为 5，弦 AB=8 ∴∠ OMA=90°， OA=5， AM=4 ∴OM最短为 =3， 第3页 共 19页 ∴3≤OM≤ 5， 因此 OM不可能为 2． 故选： A． 【点评】解决本题的关键是：知道 OM最