中考冲刺：方案设计与决策型问题-知识讲解(基础).docxVIP

中考冲刺：方案设计与决策型问题—知识讲解（基础） 【中考展望】 方案设计与决策型问题对于考查学生的数学创新应用能力非常重要．如让学生设计图形、设计测量方案、设计最佳方案等都是近年考查的热点，题目多以解答题为主． 方案设计与决策型问题是近几年的热点试题，主要利用图案设计或经济决策来解决实际问题．题型主要包括： 1．根据实际问题拼接或分割图形； 2．利用方程 ( 组 ) 、不等式 ( 组 ) 、函数等知识对实际问题中的方案进行比较等． 方案设计与决策问题就是给解题者提供一个问题情境，要求解题者利用所学的数学知识解决问题，这类问题既考查动手操作的实践能力，又培养创新品质，应该引起高度重视．【方法点拨】 解答决策型问题的一般思路，是通过对题设信息进行全面分析、综合比较、判断优劣，从中寻找到适合题意的最佳方案． 解题策略：建立数学模型，如方程模型、不等式模型、函数模型、几何模型、统计模型等，依据所建 的数学模型求解，从而设计方案，科学决策 . 【典型例题】 类型一、利用方程（组）进行方案设计 1．学校 6 名教师和 234 名学生集体外出活动，准备租用 45 座大车或 30 座小车．若租用 1 辆大车 2 辆小车共需租车费 1000 元；若租用 2 辆大车 1 辆小车共需租车费 1100 元． (1) 求大、小车每辆的租车费各是多少元； (2) 若每辆车上至少要有一名教师，且总租车费用不超过 2300 元，求最省钱的租车方案． 【思路点拨】 (1) 设大小车辆租车费用分别是 ， y 元，由题意，列出方程组，求解即可； x 首先由题分析得出租车总数为 6 辆，再列方程组解出取值范围，分析即可得解．【答案与解析】 (1) 设大、小车每辆的租车费分别是 x、 y 元． x 2 y 1000 则 2 y x 1100 x 400 解得 300 y 即大、小车每辆的租车费分别是 400 元、 300 元． (2)240 名师生都有座位，租车总辆数≥ 6，每辆车上至少要有一名教师，租车总辆数≤ 6，故租车总数 为 6 辆． 设大车辆数是 x 辆，则租小车 (6 － x) 辆， 45x 30(6 ≥ 则可列方程组 400x 300(6 x)≤2300 解得 4≤x≤5. ∵ x 是正整数，∴ x＝ 4 或 5. 于是有两种租车方案，方案一：大车 4 辆，小车 2 辆，总租车费用为 2200 元；方案二：大车 5 辆，小 车 1 辆，总租车费用为 2300 元．故最省钱的租车方案是租大车 4 辆，小车 2 辆． 【总结升华】 考查二元一次方程组和一元一次不等式组的应用 . 举一反三： 【变式 】某班有学生 55 人，其中男生与女生的人数之比为 6∶5. 求出该班男生与女生的人数； (2) 学校要从该班选出 20 人参加学校的合唱团，要求：①男生人数不少于 7 人；②女生人数超过男生 第 1页 共 7页 人数 2 人以上．请问男、女生人数有几种选择方案？ 【答案】 解： (1) 设男生有 6x 人，则女生有 5x 人． 依题意得： 6x＋5x＝ 55， ∴ x＝ 5， ∴6x＝30,5 x＝ 25. 答：该班男生有 30 人，女生有 25 人． 设选出男生 y 人，则选出的女生为 (20 －y) 人． 20 y y＞2 由题意得： ， y≥7 解得： 7≤ y9， y 的整数解为： 7、 8. 当 y＝7 时， 20－ y＝ 13，当 y＝8 时， 20－ y＝ 12. 答：有两种方案，即方案一：男生 7 人，女生 13 人；方案二：男生 8 人，女生 12 人． 类型二、利用不等式（组）进行方案设计 2．温州享有“中国笔都”之称， 其产品畅销全球． 某制笔企业欲将 n 件产品运往 ， ， C 三地销售， A B 要求运往 C地的件数是运往 A 地件数的 2 倍，各地的运费如图所示．设安排 x 件产品运往 A 地． (1) 当 n＝ 200 时， ①根据信息填表： A 地 B 地 C地 合计 产品件数 ( 件 ) x 2x 200 运费 ( 元 ) 30x ②若运往 B地的件数不多于运往 C地的件数，总运费不超过 4000 元，则有哪几种运输方案？ 若总运费为 5800 元，求 n 的最小值． 【思路点拨】 ①运往 B 地的产品件数＝总件数 n－运往 A 地的产品件数－运往 C地的产品件数：运费＝相应件数×一件产品的运费； ②根据运往 B 地的件数不多于运往 C地的件数，总运费不超过 4000 元列出不等式组，求得整数解的个数即可； (2) 总运费＝ A 产品的运费＋ B 产品的运费＋ C 产品的运费，进而根据函数的增减性及 (1) 中②得到的 x 的取值求得 n 的最小值即可． 【答案与解析】 (1) ①