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教育综合知识点记忆技巧梳理
由于教育综合涉及的知识面广,
大纲要求的识记性知识点比较多,
给考生们带来了很多困扰。
为
了帮助考生在较短的时间内能够高效且全面的对教育综合知识进行复习,
我们在对教育综合知识
全面分析的基础上,给考生梳理部分知识点的记忆技巧,希望能够帮助广大
考生能够高效的复
习知识,顺利通过考试。
一、知识体系梳理
教育综合知识共涉及到五大考试模块,分别为教育学、
心理学 、教育法律法规 、教师职业道德
修养 和新课程改革。由此可知,教育综合知识考查的知识面较广,
且较为分散, 对考试的应试要
求较高。我们根据考试大纲要求,对这五大知识点模块以
思维导图 的形式进
。知识框架体系图
行系统的梳理, 希望能够帮助广大考生从宏观上形成系统的
(1) 教育学共分为
3 大模块 ,有 11 章
内容,根据知识点的重要性和考查频率,标红的①最为重要,且为常考点,标蓝的②为次重点,
没有标出的并非不考,只是相对而言对这部
分知识考查的较少。
(2) 心理学共有 3 大模块 ,分别是 心理学概述 、普通心理学和 教育心理学 。相对教育学而 之间,
我们也用思维导图的形式标注重点与次重点。 35% -40% 言,心理学分值约占 更多精品文档.
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,以及对应考试所在省出台的部分法律法 部法律法规 (3) 教育法律法规需要考生重点掌握 7 规。
考生对于这部分知识需要掌握常考法律的时间、地位、和重要条文。
分左右,常以选择题和材料分析题形式进行考查。教师职业道德修养所占的分数为 (4)10
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分左右。 10(5) 新课程改革是教育综合知识中重要的一个知识模块,所占分数约为
二、连词成句技巧梳理
教育学知识所占分数为 40% 以上,根据部分知识点的特点,我们给广大考生分享一些 。连词成
句的记忆方法
《四书》 (《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》 )作为古代封建社会教学的基本教材和科举考
试的依据,是教综知识考查的一个知识点。 记忆技巧:梦中大论 梦:孟子
中:中庸
大:大学
论:论语
(2) 现代教育的特点是教综简答题考查的一个形式,有教育的终身化、教育的全民化、教育
的民
主化、教育的多元化、教育技术的现代化。
记忆技巧:全民多现身
全:全民化
民:民
主化
多:多元化
现:现代化
身:终身化
(3) 夸美纽斯是近代著名教育家,对近代教育的发展做出重要贡献,因而,夸美纽斯的相关
知识
点是教综考查的重要内容。
记忆技巧:夸大侄子拌饭
夸:夸美纽斯
大:《大教学论》
侄:学年制
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子:自然适应性原则
拌:班级授课制
饭:泛智教育思想
(4) 赫尔巴特是传统教育代表人物,
其教育思想是教综考查的一个重要知识点,
提出的传统
常以
选择题形式考查。 )三中心论” (教师中心、教材中心、课堂中心“
记忆技巧:一个叫赫尔巴特
的教师拿着教材在课堂上教学
教师:教师中心
教材:教材中心
课堂:课堂中心
(5) 教师如何学好教育学,是教师与教育学一节的知识点,这一知识点考查较少,备考时可
以作
为简答题形式考查。
记忆技巧: 论剑国内外, 交流读与写
论剑: 教育理论与教学实践结合
国
内外:国内传统与国外经验结合
交流:交流讨论与专业理论结合
读与写:专业阅读与教育写
作结合
个体身心发展的动因是教综考查的一个重要知识点,尤其是要记住其各自的代表人物。
(6) 内
发论代表人物
记忆技巧:内服威力大格外爱做梦
内:内发论
服:弗洛伊德
威:威尔
逊 格:格赛尔
梦:孟子
外铄论代表人物
记忆技巧:外出寻找落花生
外:外铄论
寻:荀子
落:
洛克
花生:华生
(7) 教育目的的价值取向问题是教综考查的一个重要知识点,尤其是个人本位论和社会本位 论,
常以选择题形式考查其代表人物。 个人本位论代表人物 更多精品文档.
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伏尔泰,不要忘了孟子记忆技巧: LOOKS
夸美纽斯:卢梭 洛克 LOOKS 伏:福禄贝尔
泰:裴斯泰洛齐 孟子:孟轲 社会本位论代表人物 记忆技巧:饼干上赫然有两个孔 饼:
斯宾塞 干:涂尔干 赫:赫尔巴特 两个孔:孔子、孔德
终身教育的概念及其提出者是教综考查的一个重要知识点,其特点考查的相对较少。 (8) 记忆
技巧:全民的年终奖广泛失灵 全民:全民性 终:终身性 广泛:广泛性
失:实用性
灵:灵活性
教师劳动的特点, 即复杂性、 创新性、 广延性、 连续性、 主体性、 示范性、 长期性、 间 接性,
是教综考查的一个重要知识点,常以选择题形式进行考查。 记忆技巧:连广创富,尝遍人间主
食 连:连续性 广:广延性 创:创造性
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