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培养孩子动手动脑的趣味科学实验读后感 本书中精选了166个有关水、空气、光、运动、磁场、电等涉及物理、化学、生物感觉等领域的科学实验，通过这些实验不仅让我们加深理解与我们生活息息相关的事物，更让我们知道了一些基本科学原理和运行规律。 《孔子学琴》告诉我：学习需要用心专一，深入其中。倘若停留，或是进入的不彻底，便难以领悟其中更深的道理。而且学习也不是为别人学，是为自己学，为更好地掌握知识，提升能力，服务社会而学。因此，真正有志于学习的人，会用心投入，深入下去，不会轻易带过或是半途而废。 暂停用餐时，双手如何摆放可以有多种选择。你可能喜欢把双手放在桌面上，以手腕底部抵住桌子边缘;或者你可能喜欢把手放在桌面下的膝盖上。双手保持静止不动，在同桌的人看来，可能比用手去拨弄盘中的食物，或玩弄头发要好得多了! 通过这源自生活的66个经典实验，你将会知道原来鸡蛋除了有营养价值外，还可以用来制作潜水艇;原来不止蚂蚁有“举重能手”的称号，我们生活中所有离不开的水也是“举重好手”;原来看起来不起眼的手帕也有烧不坏的时候;原来阳台上的花盆也可以充当冰箱使用;原来汽水不止能在夏天的时候为我们解渴。给我们带来清凉，它还能让燃烧着的火柴熄灭;原来影子不止是黑色，它还可以有彩色…… 原来很多科学原理都可以通过这些有趣的实验清晰明了地演示出来，通过这些有趣的实验，你将会发现，学习原来就是这么简单，不用煞费苦心，只要动动手指用用脑，就能将科学和生活巧妙地联系起来，既玩得高兴有学得开心，简直是一大乐事。一切自然科学都是一实验为基础，科学研究的方法是我们有力的思想武器，从小让孩子多动手做实验，能够很好地开发孩子的科学潜能。 开开心心玩科学，轻轻松松学科学，萧萧洒洒用科学，这不正是我们梦寐以求的吗?科学可以启发我们和孩子的智慧，实验可以带来身心的愉悦，书中的实验会让你发现：科学并不是神秘莫测，科学就在你我身边。我们可以在每天的经历中，发现科学、了解科学。从小培养孩子养成善于观察的良好习惯，让他们从小具有动手的能力，这点在他们的成长之路上无疑是至关重要的。同事们、家长们让我们一起来阅读着本书相信会给你们的教育和生活带来许多的乐趣和知识。 第三，坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好象是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听 到了，却又记不下来，等于没听到。 今天的家长会，我们殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，请各位家长对学校工作多提出合理化的建议，让孩子在家、学校这两个环境里快乐、健康的成长。我相信，通过我们的共同努力，孩子们的素质一定会不断提高，未来必定更加美好! 随后从心理辅导室了解到，因学业压力产生心理问题的学生，以前主要是高三学生，现在年龄有变小趋势。现在的学生接受信息的能力强，渠道多，可是筛选信息能力差，所以既有个性又脆弱。家长往往注重孩子生活方面，对孩子的心理没琢磨透，缺乏理解。对于正值升学敏感期的学生，家长在关心学习成绩同时，要特别注重培养学生良好的心理承受力。　　[查看更多请点击此处]　　《　《 感谢您的阅读，祝您生活愉快。