- 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二平面与平面垂直的判定教案教学目标知识与技能使学生正确理解和掌握二面角二面角的平面角及直二面角两个平面互相垂直的概念使学生掌握两个平面垂直的判定定理及其简单的应用使学生理会类比归纳思想在数学问题解决上的作用过程与方法通过实例让学生直观感知二面角概念的形成过程类比已学知识归纳二面角的度量方法及两个平面垂直的判定定理情态与价值通过揭示概念的形成发展
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
《平面与平面垂直的判定》教案
教学目标
1、 知识与技能
使学生正确理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”、“两个平面 互相垂直”的概念;
使学生掌握两个平面垂直的判定定理及其简单的应用;
使学生理会“类比归纳”思想在数学问题解决上的作用
2、 过程与方法
通过实例让学生直观感知“二面角”
文档评论(0)