《孔乙己》课堂片段.docx

《孔乙己》课堂片段 张璐 师：现在,凡是到浙江绍兴旅游的人，必定要品尝当地的一种小食品，不但 如此，临走时必定还要购买一些带回去馈赠亲友； 现在，这种小食品已经畅销海 内外；而且，由这种小食品名称注册的商标的无形资产已近百万。 同学们知道这 是什么小食品吗？ 生：茴香豆。 师：这样一种不起眼的小食品为什么会这样的令人喜欢， 会引起这么大的反 响，这都和一个人有关系，同学们知道这个人是谁吗？ 生：孔已己！ 师：大家回答的正确。今天我们就来学习鲁迅先生的著名小说《孔已己》。 师：据鲁迅先生的朋友说，鲁迅先生对他的小说中的人物，最喜欢是孔乙己； 巴金老人说《孔乙己》写的好；日本一位作家说孔乙己是最完美的艺术典型。大 家为什么都喜欢《孔乙己》呢？你读了这篇小说后有什么感受？对孔已己这一人 物，是喜欢呢、还是欣赏、同情、感叹？ 生1孔乙己命运很悲惨，死了都没人知道。 生2:孔乙己是个可有可无的人。 生3:孔乙己的遭遇令人同情。 生4:孔乙己的一切都是他自己造成的。 生5:我喜欢孔乙己，他很善良，给小孩子分茴香豆吃。 生6:孔乙己自命清高，看不起短衣帮，自以为读书人高人一等，这一点让 人讨厌。 生7:我认为孔乙己并不值得同情，他如果中举的话，要么像范进一样发疯， 要么同丁举人、何大人一样打人。 生8:古人说“万般皆下品，惟有读书高”。以他不脱长衫和不愿与短衣帮 为伍来看，他和劳动人民不是一条心。 生9:他是别人的笑料而不自知，可悲。 生10:连小孩都看不起他，可叹。 师：很好！看来同学们对孔乙己有一定的认识，也有一定的思考，这一点特 别好。因为我没有讲，这些同学就有这样的见解，这就是你自己学习的学习收获。 新课程倡导自主学习，主动探究，做学习的主人，这是最好的学习品质。 师：接下来请同学们自由自主的学习这篇课文，拿出笔，圈、点、勾、戈V、 批，质疑讨论，哪些内容你能读懂，哪些地方你读不懂，读懂的是你自己的学习 收获，读不懂的把问题提出来大家思考。 师：通过对课文的进一步阅读，对内容也应该有进一步的了解。 请同学们讲 一讲文章围绕孔乙己写了哪些事？ 生11:先写众人取笑孔乙己又添新伤疤了；接下来写孔乙己买酒吃和为偷 书辩解。 生12:插叙孔乙己的品行。 生13:众人讥笑孔乙己考不中秀才。 生14:孔乙己教小伙计识字；给小孩子分吃茴香豆。 生15:孔乙己被打折了腿。 生16:孔乙己最后买酒吃。 师：大家读的很仔细，概括的也很好，思维能力、语言组织能力都得到了锻 炼。那么，通过这些事，大家说说孔乙己是一个怎样的人？ 生17:孔乙己是一个自欺欺人、好喝懒做的人。 生18:他自命清高、倍受摧残 生19:是他自以为自己文化高，自命清高，自高自大 生20:孔乙己是一个善良的人 生21:是一个迂腐可笑的人 师：大家谈得都很好，从不同的角度概括了人物的特征。 为了更深层次的理 解课文，现在让我们围绕文章提出自己的疑问，并进行研讨交流。 师：大科学家爱因斯坦 说：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。 因此，大家要学会提问。我先举个例子：“为什么鲁迅先生会在篇幅这么短小的 一篇小说里不厌其烦地让掌柜四次重复 ‘孔乙己还欠十九个钱呢’这句话？这句 话有怎样的表达效果？” 生22：孔乙己为什么是站着喝酒而穿长衫的唯一的人？ 生23：为什么孔乙己腿被打折，穷困潦倒还要爬到咸亨酒店去喝最后一次 酒？ 生24：为什么孔乙己使人快活，可是没有他，别人也便这么过？ 生25：课文结尾说‘大约孔乙己的确死了’是不是矛盾？ 生26：孔乙己为什么叫这样的名？他没起过名字吗？ 生27：孔乙己的悲惨命运让人同情，为什么小说中多次写人们对他的笑？ 生28：孔乙己要给’我’教’茴’字的写法，’我’为什么不耐烦？ 生29：孔乙己为什么老挨打还老偷”？ 生30：为什么孔乙己既不属于长衫主顾，又不属于短衣帮？ 生31:孔乙己真的姓孔吗？他是哪个朝代的读书人?