《课题1金属材料》教案10001.docx

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课题金属材料教案教学设计思路金属材料是与我们的生活密切联系的教学内容本课题围绕学生熟悉的生活用品开展学习通过学生分组实验讨论归纳总结得出金属的一些共同的物理性质和各自的特性通过阅读课文了解常见金属与合金的主要成分性能和用途让学生体会到化学就在我们的生活中增强学生发现生活感受生活的意识从而实现教学生活化的教学理念教学过程围绕课程目标的三个维度知识与技能过程与方法情感态度与价值观注意培养学生从化学视角观察生活的习惯教会学会将化学知识应用于生活实践的方法使他们能对化学有关的生活问题做出合理的解释感受学

课题 1 金属材料》教案 教学设计思路 金属材料是与我们的生活密切联系的教学内容,本课题围绕学生熟悉的生活用品开展 学习,通过学生分组实验、讨论、归纳总结得出金属的一些共同的物理性质和各自的特 性,通过阅读课文了解常见金属与合金的主要成分性能和用途,让学生体会到化学就在我 们的生活中,增强学生发现生活、感受生活的意识,从而实现“教学生活化”的教学理念。 教学过程围绕课程目标的三个维度(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值 观),注意培养学生从化学视角观察生活的习惯,教会学会将化学知识应用于生活实践的方 法,使他们能对化学有关的生活问题做出合理的解释,感受学习化学的乐趣,体会学习化 学的价值。

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