人教版三年级上册数学教案-第10单元 总复习-第3课时 长方形和正方形.docVIP

人教版三年级上册数学教案-第10单元 总复习-第3课时 长方形和正方形.doc

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人教版小学数学精品课堂教学资料设计 人教版小学数学精品课堂教学资料设计 第10单元 总复习 第3课时 长方形和正方形 【教学内容】 教材总复习相关内容。 【教学目标】 通过复习掌握四边形有关知识、计算图形周长; 2.培养学生的反思意识与合作精神,激发学习兴趣。 【教学重难点】 重 点:对计量单位有系统的认识,熟记周长公式并会应用。 难 点:能利用周长公式解决问题。 【教学过程】 一、整理和梳理 1.复习四边形的有关知识。 (1)分一分。(出示一组图形,见教材第79页例1) 四边形:( )平行四边形:( ) 长方形:( )正方形:( ) 能说说四边形、平行四边形、长方形和正方形各自的特征吗? (2)复习长方形和正方形的周长。 长方形和正方形的周长怎样计算,你还记得吗? 板书:长方形周长=( ) 正方形周长=( ) 二、基本练习 1.教材第110页第2题。 (1)尝试求出两幅组合图形的周长。 (2)评价学生作业。 (3)反馈算理。 三、综合练习 教材第113页第11、12、16题。 1.尝试完成。 2.反馈评价作业。 3.说说思路。 四、课堂小结 通过今天的复习,你有什么收获? 【教学反思】 通过对知识进行分类整理,使学生对长方形和正方形的认识更加清晰,对知识点有着更加深入的理解,学生学习效率较高。

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