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PEP Unit4 Do you like pears? Part (C) Story time Book2 1． 复习巩固所学水果和食物的单词。了解学习 peas，tomato 这两个单词。 教 Wow! 8 dollars. It ’s cheap! 学会表达自己想要什 2． 能够听懂和简单复述和评价价格： 学 么食品或水果的表达法。并能在日常生活中使用。 目 3． 了解 Doggy bag 的含义。 标 与 要 求 重点 四单元所学的水果单词名称。部分食物图片和词卡。 Story time 中的小故事。 难点 正确表达自己想要什么食物或水果。名称复数的表达。 教具 录音机，相关磁带，四单元水果图片和词卡。方便袋。 教学 师生活动 环节 1. 教师播放 44 页 Let’s sing 的录音，学生边听边跟录音唱。 P r e p a 2.教师播放 42 页 Let’s do 的录音，学生边听边做动作。 a t i o n 准 备 活 动 【设计意图 】活跃气氛，调动学生学习兴趣。复习本单元所学的水果单词和以前所学的食物单词。为本课时的教学做好铺垫。 教学 师生活动 环节 教师一一出示四单元所学的水果和以前所学的食物图片，让学生抢着说出单词，说的最快的同学课获得贴画一张。教师并将这些图片张贴到黑板上。 【设计意图 】再一次复习所学水果和食物单词，同时为下一步的教