15.细胞分裂补完计划.pdfVIP

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  • 2020-10-25 发布于贵州
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第十五讲细胞分裂补完计划 一、细胞分裂相关实验 1、探究细胞大小与物质运输的关系 (1 )实验原理:不同大小的琼脂块用来模拟不同大小的细胞,酚酞遇NaOH 呈 现为紫红色,NaOH 扩散体积与整个琼脂块体积之比表示物质运输的效率。 (2 )实验材料:不同大小的含酚酞琼脂块(边长为1cm、2cm、3cm ) (3 )实验过程: ①将不同大小的琼脂块浸泡在质量分数为0.1%的NaOH 溶液中,10min ②捞取,干燥,切成两半 ③测量每一琼脂块上的NaOH__________________________并记录 ④计算每一琼脂块NaOH______________________________的比值 (4 )实验结论:细胞越小,与外界环境间进行物质交换的效率越高 1 2、观察植物根尖分生组织的有丝分裂 (1 )实验原理: ①_____________________________________________ ②_____________________________________________ ③_____________________________________________ (2 )实验材料:洋葱根尖分生区细胞(也可使用葱和大蒜) (3 )实验试剂:质量分数为15%的盐酸,体积分数为95%的酒精,碱性染料 (4 )实验过程: ①培养洋葱根尖,待根尖长约为5cm ,取根尖分生区(_______________ ) ②解离:质量分数为 15%的盐酸和体积分数为95%的酒精,体积比1:1 混合, 解离3~5min ,该过程使组织中的细胞相互分离开。 注意:____________________________________________________________ ③漂洗: 使用清水漂洗 10min ,洗去解离液,__________________________________。 ④染色:龙胆紫或醋酸洋红染色3~5min ,使染色体着色。 ⑤制片:用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,复加一片载玻片用拇指轻压(压 片法)。其目的是_________________________________________________ ⑥观察:现用低倍镜观察,根据细胞特点找到分生区(细胞呈正方形,排列紧 密)后用高倍镜观察。 注意:__________________________________________________________ 3、观察蝗虫精原细胞细胞的减数分裂(固定装片) 2 二、细胞的分化 1、定义:个体发育过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构 和生理功能上发生稳定差异的过程。 2、实质:基因的选择性表达 ________________________________________________________________ 3、结果:形成不同的组织、器官 4、时间:细胞分化是一种持续性的变化,贯穿整个生命进程中 5、特点:________________________________ 6、意义: ①生物个体发育的基础 ②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生理功能的效率 注意:_____________________________________________________________ 不改变: 细胞分化 改变 : 3 三、细胞全能性 1、定义:已分化的细胞,依然具有发育为完整个体的潜能 2、产生原因:__________________________________________________ 3、细胞全能性高低(全能性表达难易)的比较 ①一般来说,分化程度越高,全能性越低 ②受精卵>生殖细胞>体细胞 ③植物细胞>动物细胞 全能干细胞 4、干细胞 多能干细胞 专能干细胞 四、细胞的衰老与凋亡 1、个体衰老与细胞衰老的关系 生物种类 关系 单细胞生物 细胞的衰老或死亡

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