小学三年级的语文上册的同步复习总结练练习习题集.doc

我们的民族学校 ［预习提示］ 一、上网或课外查阅资料填空。 中国有（ ）个民族，人口最多的一个是（ ）。 二、查字典，读准字音，并组词。 戴（  ） 截（  ） 裁（  ） 载（  ） ［基础达标］ 一、我会读拼音，写词语。 chuān  dài  t?nɡ  zhōnɡ  kǒnɡ  qua  wǔ (  )  (  )  (  ) hú  di?  cū  zhuànɡ  fanɡ  w ěi  zhú (  )  (  )  (  ) 二、我能比一比，学一学。 扌 招 ____ ____ ____ 虫 蚊 ____ ____ ____ 钅 钟 ____ ____ ____ 囗 国 ____ ____ ____ 三、我会组词。 省（ 雀（  ） 租（ ） 粗（  ） 房（ ） 尾（  ） 洞（ ） 铜（  ） ） 四、我会写出意思相近的词语。 好奇——（ 安静——（  ） 粗壮——（ ） 穿戴——（  ） ） 鲜艳——（ ） 摇晃——（ ） 五、我知道的小数民族还有一些，我能写下来。 ________________________________________________ ________________________________________________ 六 、 我 能 把 课 文 中 描 写 窗 外 安 静 的 句 子 抄 写 在 下 面 的 横 线 上 。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 七、这些句子很好背，我要把它背下来。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 ［拓展运用］ 我能夸一夸自己的学校。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、金色的草地 ［预习提示］ 一、根据词的用途，判断正确的用法，在括号里打√。 “一本正经” ： ①用在写动物方面 ( )；②用在写人方面 ( )；③用在写植物方面 ( )。 二、认真读课文，然后用自己的话写一写。 到了中午，为什么草地是金色的？ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ［基础达标］ 一、我能在正确的读音后面打“√” 。 使劲（ jìn j ìnɡ） 睡觉（ ji ào ju?） 假装（ zhuānɡ zuānɡ） 钓鱼（ diào ɡōu） 手掌（ zǎnɡ zhǎnɡ） 绒毛（ n?nɡ r?nɡ） 二、我能用“ ___”画出错误的字，将正确的字写在（ ）里。 玩要（ ） 合龙（ ） 引人住目（ ） 花辨（ ） 旁晚（ ） 一本正京（ ） 三、我会填上合适的词。 _________的草地 _________? ?? 的手掌 _________的星星 _________的绒毛 _________的花瓣 _________的野花 慢慢地 _________ 悄悄地 _________ 急忙地 _________ 使劲地 _________ 高兴地 _________ 大声地 _________ 四、我能根据意思写词语。 1. 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 （ ） 2. 仔细察看（事物或现象） 。 （ ） 3. 能引起人的好奇心。 （ ） 五、照样子，写句子。 例：①我家住在乡下。 ②我家窗前是一大片草地。 我家住在乡下，窗前是一大片草地。 1.①我拿出一本书。 ②我看了起来。 ________________________________________________ 2.①她们提着一篮子鸡蛋。 ②她们向医院走去。 ________________________________________________ 六、我能创作完成句子。 1.草地上的蒲公英很美，美得像 _____________