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- 2020-10-27 发布于河南
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2011年春学期五(2)班班主任工作计划
陈晓帆
五年级是学生小学学习生活比较重要的一年,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们身心得到全面的发展,让班级充满活力与创新,使新学期班级管理能够更上新台阶,全面提高教育质量,根据学校教育教学工作安排,结合本班学生的实际,现制定班主任工作计划如下:
一、班级基本情况分析
五年级(2)班现有学生60多名,经过上个学期的重新分班后,学生基本适应了老师的教学方法和学习环境,他们中的大多数人已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品质;养成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩相对比较稳定。在行为习惯方面,绝大多数学生比较遵守纪律,行为习惯较好,但个别学生有待进一步加强教育。从上学期的各科测试成绩来看,班内总体成绩较好,但也存在着不足,还有少部分学生没有养成良好的学习习惯,上课听讲不专心,尤其是上学期新分到本班的学生,对一些简单的作业都不能很好地完成,对要求动脑、动手等思维性较强的题目更是不知所措,只能敷衍了事。
二、班级管理目标
本学期我班的管理目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;重视养成教育,继续强化《小学生日常行为规范》的落实,以培养学生良好的文明行为习惯为主,抓好学生的常规教育,关
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