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课题幂的乘方与积的乘方第课时课时时间教学知识与技能学习幂的乘方的运算性质进一步体会幂的意义并能解决实际问题目标过程与方法探索幂的乘方运算性质的过程发展推理能力和有条理的表达能力亠厶情感与态度体会学习数学的兴趣培养学习数学的信心感受数学内仕美教学难重点幂的乘方的运算性质点重占八难点探索幂的乘方运算性质共案部分个案部分第一环节复习回顾复习幕的意义及幕的运算法则第二环节情境引入根据已经学习过的知识带领学生回忆并探讨以下实际问题乙正方体的棱长是则乙正方体教的体积乙甲正方体的棱长是乙正方体的倍则甲正方体的
课题
2幂的乘方与积的乘方(第1课时)
课时
时 间
教学
知识与技能：学习幂的乘方的运算性质，进一步体会幂的意义，
并能解决实际问题
目标
过程与方法：探索幂的乘方运算性质的过程，发展推理能力和有条理的表达能力。
r , t . r .、亠厶
情感与态度：体会学习数学的兴趣，培养学习数学的信心，感受数学内仕美 .
教学难
重点：幂的乘方的运算性质
点，重 占
八、、
难点：探索幂的乘方运算性质
共案 部分
个案部分
第一环节：复习回顾： 复习幕的意义及幕的运算法则
第二环节：情境引入：根据已经学习过的知识，带领学生回
忆并探讨以下实际问题：1.乙正方体的棱长是 2 cm,则乙正方体
教
的体
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