人教版初二语文下册我爱这土地.docx

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2020-10-27 发布于天津
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科目语文设计人罗丽玲审核邵俊峰编号班级八学生姓名课题我爱这土地备注修教学目标改意见了解现代诗歌的特点正确划分是的节奏饱含深情地朗诵诗歌了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景学习有关象征的表现手法深刻领会诗歌所表达的思想感情对学生进行爱国主义教育重难点运用意象的表现手法诗歌描写对象的象征意义教学资源多媒体长江作业本板书设计我爱这土地艾青土地多灾多难的祖国河流民众的悲愤风一一愤怒的情绪黎明一一希望胜利一课前预习知识链接艾青原名海澄浙江金华人现代著名诗人他曾自称为悲哀的诗人年作为一个美术青年由于在上海

科目：语文设计人:罗丽玲审核:邵俊峰编号班级:八(1)(2)学生姓名: 课题：我爱这土地备注(修教学目标：改意见)：了解现代诗歌的特点，正确划分是的节奏，饱含深情地朗诵诗歌。了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景。学习有关象征的表现手法。深刻领会诗歌所表达的思想感情，对学生进行爱国主义教育。重难点：运用意象的表现手法。 2?诗歌描写对象的象征意义。教学资源：多媒体；《长江作业本》板书设计：我爱这土地艾青土地——多灾多难的祖国河流——民众的悲愤风一一愤怒的情绪黎明一一希望、胜利一、课前预习 1 ?知识链接艾青(1910-1996