原创力文档- 1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
科目语文设计人罗丽玲审核邵俊峰编号班级八学生姓名课题我爱这土地备注修教学目标改意见了解现代诗歌的特点正确划分是的节奏饱含深情地朗诵诗歌了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景学习有关象征的表现手法深刻领会诗歌所表达的思想感情对学生进行爱国主义教育重难点运用意象的表现手法诗歌描写对象的象征意义教学资源多媒体长江作业本板书设计我爱这土地艾青土地多灾多难的祖国河流民众的悲愤风一一愤怒的情绪黎明一一希望胜利一课前预习知识链接艾青原名海澄浙江金华人现代著名诗人他曾自称为悲哀的诗人年作为一个美术青年由于在上海
科目：语文 设计人:罗丽玲 审核:邵俊峰 编号班级:八(1)(2)学生姓名:
课题：我爱这土地 备注(修
教学目标： 改意见)：
了解现代诗歌的特点，正确划分是的节奏，饱含深情地朗诵诗歌。
了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景。
学习有关象征的表现手法。
深刻领会诗歌所表达的思想感情，对学生进行爱国主义教育。
重难点：
运用意象的表现手法。
2?诗歌描写对象的象征意义。
教学资源：多媒体；《长江作业本》
板书设计：
我爱这土地
艾青
土地——多灾多难的祖国
河流——民众的悲愤
风一一愤怒的情绪 黎明一一希望、胜利
一、 课前预习
1 ?知识链接
艾青(1910-1996
文档评论（0）