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课程名称
数据分析方法
课程编号
实验地点
系统建模与仿真实验室 SL110
实验时间
校外指导教师
无
校内指导教师
实验名称
实验 3 距离判别与贝叶斯判别分析
评阅人签字
成绩
实验数据与内容
我国山区某大型化工厂, 在厂区及邻近地区挑选有代表性的 15个大气取样点, 每日 4次同时抽取
大气样品, 测定其中含有的 6种气体的浓度, 前后共 4天, 每个取样点每种气体实测 16次, 计算
每个取样点每种气体的平均浓度, 数据见表 4-8。气体数据对应的污染地区分类见表 4-8中最后一列。
现有两个取自该地区的 4个气体样本,气体指标见表 4-8中后 4行,试解决以下问题:
1. 判别两类总体的协方差矩阵是否相等, 然后用马氏距离差别这 4个未知气体样本的污染类别, 并
计算回代误判率与交叉误判率;若两类总体服从正态分布,第一类与第二类的先验概率分别为 7/15 、
8/15 , 利用贝叶斯判别样本的污染分类。
2.先验概率为多少时,距离判别与贝时斯判别相同调整先验概率对判别结果的影响是什么
3.对第一类与第二类的先验概率分别为 7/15 、 8/15 ,计算误判概率。
一、实验目的
1.熟 掌握 MATLAB 件 行距离判 与 叶斯判 的方法与步 。
2.掌握判 分析的回代 判率与交叉 判率的 程。
3.掌握 叶斯判 的 判率的 算。
二、实验原理
1)在 MATLAB中, 行数据的判 分析命令 classify,其 用格式 :
class=classify(sample,training,group ’) ’ type
sample 数据的每一行指定到 集 training 的一个 中。 Sample 和 training 必 具有相同的列数。 group 向量包含从 1 到 数的正整数,它指明 集中的每一行属于哪一 。 group 和 training 必 具有相同的行数。 ’type是’可 , ’linear表示’ 体 多元正 体, ’quadratic与 ’mahalanobis。’ 函数返回 class,它是一个与 sample 具
有相同行数的向量。 Class的每一个元素指定 sample 中 元素的分 。通 算 sample
training 中每一行的 氏距离, classify 函数决定 sample 中的每一行属于哪一个分 。
2) 叶斯判 方法步
第 1 步, 两个 体服从二元正 分布;第 2 步, 两个 体的 方差矩 相
等;估 两个 体的先 概率 p1、p2;利用 MATLAB 件 算。
3)回代 判率
G1,G2 两个 体, x1,x2?和 y1,y2?是分 来自 G1,G2 的 本, 以全体 本作 m+n 个新 品,逐个代入已建立的判 准 中判 其 属, 个 程称 回判。回判 果中若属于 G1 的 品被 判 属于 G2 的个数 N1 个,属于 G2 的 品被 判 属于 G1 的个数 N2 个, 判估 :
P^=( N1+N2)/(m+n)
判率的回代估 易于 算。但是, p^是由建立判 函数的数据反 来用作 估准
的数据而得到的。所以有偏,往往比真 判率小。当 本容量 大 , p^可以
作 真 判率的一种估 。
4)交叉 判率估 是每次剔除一个 品,利用 m+n-1 个 本建立判 准 ,
再利用建立的准 除的 本 行判 。 每个 品做如上分析,以其 判的比例作
判率,步 ;
从 体 G1 的 本开始, 剔除其中一个 品, 剩余的 m-1 个 品与 G2 中的全部
品建立判 函数;
用建立的判 函数 剔除的 品 行判 ;
重复以上步骤,直到 G1 中的全部样本依次被删除又进行判别,其误判的样品个数记为 N1* ;
G2 的样品重复以上步骤, 直到 G2 中的全部样本依次被删除又进行判别, 其误判的样品个数记为 N2* 。
于是交叉误判率估计为:
p^*=(N1*+N2*)/(m+n)
5)贝叶斯判别的有效性可以通过平均误判率来确定。判别准则的误判率在一定程
度上依赖于所考虑的各总体间的差异程度。各总体间差异越大,就越有可能建立有效的
判别准则。如果各总体间差异很小,做判别分析的意义不大。
三、 步
输入数据,判别两类总体的协方差阵是否相等,用马氏距离判断判别污染类别,计算
回代误判率与交叉误判率,贝叶斯判别污染分类。
四、 程原始 (数据、 表、 算等 )
1、输入矩阵,计算协方差矩阵是否相等
A=[
??
]
x=[
]
G1=A([1:4 7:8 15],:);
G2=A([5:6 9:4 15],:);
n1=size(G1,1);
n2=size(G2,1);
n=n1+n2;
k=2
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