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六年级数学第一单元(位置)练习题
一、直接写出得数。
1 1 2 1 1 1 2 1 3 1 1 1
+ = - = + = + = ― = ―
4 8 3 3 5 10 3 4 4 2 6 7
125×0.8= 80 ×6= 6.73+3.07= 11-0.9=
二、填空题。
1、小力坐在教室的第4 列第 3 行,用(4,3)表示,小星坐在第2 列第 5 行,
用( , )来表示,用(6 ,1)表示的同学坐在第( )列第( )
行。
2、宋玉和王菲在教室里的位置可以用点(3,6)和点(4,5)表示,(3,6)
中的 3 表示第 3 列,则 6 表示 ( ),(4,7)表示王兵坐在第 ( )
列第( )行。
3、如下图:△的位置为(2,3),则◆的位置可以表示为( , ),★的位置记
为( , )。
4、如下图:A 点用数对表示为(1,1),B 点用数对表示为( , ),C 点用数
对表示为( , ),三角形ABC 是( )三角形。
三、选择题。
1、如图,如果点a 的位置表示为(1,3),则点b 的位置可以表示为( )。
A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)
2、如图,如果将△ABC 向右平移2 格,则顶点A′的位置用数对表示为( )。
A、(5,1) B、(1,3) C、(7,1) D、(3,1)
3、科学课,聪聪坐在实验室的第 3 列第 2 行,用数对(3,2)表示,明明坐
在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
A、(3,3) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)
4、如果A 点用数对表示为(1,5),B 点用数对表示为(1,1),C 点用数对表
示为(3,1),那么三角形ABC 一定是( )三角形。
A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰
四、解决问题。
1、如下图是动物园的一角。
(1)如果用 (3, 1)表示大门的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?
请写出来。
熊猫馆 ( , ) 大象馆 ( , ) 猴山 ( , ) 海洋馆 ( , )
(2)在图上标出下面场馆的位置。
飞禽馆(1,1) 猩猩馆(0,3) 狮虎山(4,3)
3、描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。
A (5,9) B (2,1) C (9,6) D (1,6) E (8,1)
4、设计一个容易用顶点描写出来的图形,向你的同桌描述它,让他(她)
在方格纸上画出来。
4、设计一个容易用顶点描写出来的图形,向你的同桌描述它,让他(她)在
方格纸上画出来。
5、如下图:图书馆所在的位置可以用(4,3)表示。它在学校以东 400 米,再
往北 300 米处。
(1)像这样描述一下其他建筑的位置。
(2)王玲家在学校以东 300 米,再往北 400 米处;赵华家在学校以东 800
米,再往北 700 米处。在图中标出这两位同学家的位置。
(3)周六,王玲的活动路线是(1,7)→(4,3)→(6,4
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