第五课_发展变化与顺境逆境教案.ppt

最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 第五课 发展变化与顺境逆境 Page ? * 导言 “今年过节不收礼，收礼只收脑白金” 史玉柱的传奇人生 M-6401和汉卡 巨人大厦 脑白金。黄金搭档，五粮液黄金酒 征途 巨人 征途2 Page ? * 史玉柱为何从亿万富翁到“亿万负翁”之后还能站起来？ 面对失败或者挑战我们该怎么看待？ Page ? * 祖孙三“带” Page ? * 一、事物发展的永恒性及其本质 Page ? * 发展的实质 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡的过程 Page ? * 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识也是发展的。 宇宙也是发展（最新的诺贝尔科学奖） Page ? * 看问题做事情要坚持发展的观点 第一 要把事物如实地看成是一个变化发展的过程 第二 要弄清楚事物在其发展过程中所处的阶段 第三 要有创新精神，促进新事物的成长 Page ? * “新生的婴儿有什么用？” 爱迪生一生的发明创造很多，这当然离不开实验。期间，他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行为，有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他：“你天天搞这些玩意，有什么意义？”爱迪生没有正面回答，而是反问道：“新生的婴儿有什么用？” 讨论：爱迪生的这句话包含 着怎样的哲学内涵呢？新生的 婴儿到底有没有用呢？ Page ? * 爱迪生的这句话包含着“我们一定要用发展的眼光对待新生事物” 的哲学内涵。 新生的婴儿到底有什么用呢？新生婴儿虽然开始时没有什么用，力量也弱小，但其生命力是旺盛的，前途是远大的，会代替老一辈人继续开创社会的未来。从一个家庭来说，父母把婴儿看做是他们的希望所在，积极创造一切可以创造的条件，让婴儿茁壮成长，他们不会因为婴儿暂时“没有用”就抛弃掉。从一个国家来说，还要立法保护婴儿，保护未成年人 。 Page ? * 一切都处在变化发展之中 Page ? * 有一个人，非常饥饿，一口气吃了六个饼，等吃到等七个饼的时候，他感到非常饱了，于是非常后悔，他说：“早知道这样，还不如直接吃第七个饼好了。” 思考：1.从饥饿到饱，是什么变化？这种变化是怎么实现的？ 2.这说明量变和质变有什么样的关系？ “笨人吃饼”的故事 Page ? * 在佛教《百句譬喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事：从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给他加了一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，其结果是又苦又涩。 味淡 味美 味涩 味美 量变引起质变，质变是量变的结果 再加盐 新质基础上进行新的量变，发生新的质变 加盐 Page ? * （1）量变是质变的必要准备。 （2）质变是量变的必然结果。 Page ? * 量变和质变的辩证关系 （3）事物不断地经过“量变——质变——新的量变——新的质变”两种状态循环往复，永不停息地向前发展的。 （1）量变是质变的必要准备 （2）质变是量变的必然结果 Page ? * 《宝宝快跳》说明了什么哲学道理? 不能急于求成，要循序渐进， 遵循质量互变的原理 Page ? * Page ? * 发展是由量变到质变的过程 Page ? * 千里之行，始于足下。 千里之堤，溃于蚁穴 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 勿以善小而不为，勿以恶小而为之； 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 只要功夫深，铁杵磨成针； 绳锯木断，水滴石穿； 锲而不舍，金石可镂 冰冻三尺，非一日之寒； 防微杜渐； 欲速则不达 拓展探究：你知道有哪些能体现量变和质变辩证关系的成语或格言吗？ Page ? * Page ? * Page ? * Page ? * 人生是一个不断发展的过程。 首先，人在生理上是一个发展的过程 其次，人在精神上也是个发展的过程 Page ? * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全 * 最新最全