《最后一次的讲演》教案 .docxVIP

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  • 2020-10-26 发布于吉林
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《最后一次的讲演》教案   课题   最后一次的讲演 课时   一课时 教材 分析 《最后一次的讲演》是河大版九年级上册第二单元第6课课文。这篇文章情感激烈,表达了作者爱憎分明的政治立场,是一篇鼓舞斗志、颂扬光明的战斗檄文。读读这样的演讲辞,能让学生有一种身临其境的感觉,在阅读中被感染、被鼓舞,从而产生激励的作用并焕发出读者追求光明痛斥丑恶的情感。文章向我们传达出了强烈的民族情感和民族精神,这正是学生最需要的情绪,学习这篇文章,可以在理解文章内容的基础上,培养学生的民族情感和民族精神。 教学   目标   1、知识与能力   了解本文语言通俗,平易而犀利,句子简短,多样而有利的口头语体特色。 2、过程与方法   诵读感悟 、自主体会、合作探究。引导学生了解讲演词的语言特点。 3、情感、态度、价值观   学习闻一多先生爱憎分明,嫉恶如仇,为了真理勇于斗争和献身的崇高品格。 教学   重点   探讨、研究、实践句式变化、修辞的使用等语言技巧在演讲语言中的重要作用。 教学   难点   探讨、研究、实践句式变化、修辞的使用等语言技巧在演讲语言中的重要作用。 课前   准备   学生   阅读文章下注释,了解背景,争取通过自己的揣摩,能够演讲。 ?  教师    多媒体课件 教 学 过 程   教学 环节   教师活动   学生活动   设计意图   一、   课前   导入  

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