部编版语文小学五年级上册16 太阳 同步练习题（附答案）.docxVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 16 太阳 课时1 一、读拼音，写词语。 zhí liáng gū dǐ 繁（） （）食 （）计 （）得上 tàn liáo qū shā jūn 煤（） 治（） 地（） （） 二、在下面的括号里填上与加点的词语意思相反的词。 1.有了太阳，万物才能生存：没有太阳，万物就要（ ）。 2.地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）。 3.地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是（）。 三、连线搭配词语。 美丽的 关系 治疗 探索 温暖的 地球 吸收 疾病 密切的 世界 凝成 热量 神秘的 阳光 继续 水滴 四、选词填空。 虽然……但是 ……因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… 1.（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。 2.太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 3.（）没有太阳，地球上（）不会有植物。 五、写出下面的句子所使用的说明方法。 1.太阳离我们有1.5亿公里远。（ ） 2.太阳会发光，会发热，是个大火球。（ ） 3.太阳实际上大得很，130万个地球抵得上一个太阳。（ ） 4.篮球运动员一般是比较高的，比如姚明，就有226厘米。（ ） 六、按要求写句子。 1.这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句） 2.没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改成反问句） 七、词语综合运用。 “地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。”我们可以这样理解：没有太阳，地球上就只有和；太阳可以给地球送来和，是因为太阳会，会，像个一样。 课时2 一、课文理解。 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能，，，；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 1.把下列词语序号填到文中横线上。 ①长叶　②结果　③发芽　④开花 2.照样子，仿写句子。 例：如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。 如果，就不会，也不会。 3.根据积累填空。 有了太阳的照射，蔬菜才能，水果才能，鲜花才能。 4.请同时运用拟人和比喻的修辞手法赞美太阳。 二、阅读短文，回答问题。 神奇的太阳能 太阳能，一般是指太阳光的辐射能量，在现代一般用作发电。 在不久的将来，我希望我们国家会变成一个全方面使用太阳能的国家，我就是太阳城的一位小公民。我们居住的楼房顶上都安装有太阳能智能管理器。有太阳的时候，把太阳的能量储存起来，为人们的生活提供各种能源，例如太阳能洗衣机、太阳能照明灯、太阳能风扇、太阳能空调、太阳能路灯、太阳能汽车、……这些生活用品都使用太阳能，人们的生活会更加方便，而且也更加环保。我最喜欢的是太阳能汽车。太阳能汽车不仅能在地上驰骋，还可以在空中飞奔，到时候天上、地下都是奔跑的汽车，一定让你感到刺激万分，它可以采用无人驾驶，让你的每一次出行都感到轻松愉快! 科技的力量是无穷的，它会让我们的国家更加繁荣富强，让大自然与人类的关系更加和谐。科技真是无比的神奇啊![来源:Z，xx，k.Com] 1.在文中横线上再补写一种利用太阳能的电器。 2.照样子，写词语。[来 例：节能又环保又又 3.文中画横线的句子运用了的说明方法。 4.对文章第一句话的理解不正确的是（）。 A.人类只能利用太阳能来发电B.人类可以利用太阳能做许多事 5.作者为什么说“科技的力量是无穷的”？ 参考答案 课时1 一、读拼音，写词语。 zhí liáng gū dǐ 繁（殖） （粮）食 （估）计 （抵）得上 tàn liáo qū shā jūn 煤（炭） 治（疗） 地（区） （杀菌） 二、在下面的括号里填上与加点的词语意思相反的词。 1.有了太阳，万物才能生存：没有太阳，万物就要（死亡）。 2.地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是（黑暗）。 3.地球上的温暖也是太阳送来的，没