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课题共三课时教学目标复习单兀的语言与词汇要求学生做到听说认读并能在实际情景中表达复习单兀的组句子和个单词要求学生能熟练听说读写教学重点教学难点能听懂会说的会话并能在实际情景中运用能够听懂并说唱歌谣增强语感同时复习和巩固家庭成员及相关的职业名称教学准备有关学习物品的图片或实物单词卡教学过程第一课时热身教师播放歌曲的录音让学生熟悉旋律并适当渲染课堂气氛教师与学生进行日常会话女口预习教师向学生展示课文对话图片引导学生展开小组讨论最后选几组进行讨论如注意及时鼓励并说为后面作铺垫教师迅速摘下图片猜一猜导学
Recycle 2
课题
Recycle 2 共三课时
教学目标
复习4—6单兀的语言与词汇，要求学生做到听，说，认读，并能在实际情 景中表达。
复习4 — 6单兀Read and write 的6组句子和28个单词，要求学生能熟练 听，说，读，写。
教学重点
教学难点
能听懂、会说Let s a的会话并能在实际情景中运用。
能够听懂并说唱歌谣，增强语感，同时复习和巩固家庭成员及相关的职业名 称。
教学准备
有关学习物品的图片或实物。 单词卡。
教
学 过 程
第一课时
热身（Warm-up ）
⑴教师播放歌曲 A Merry Christmas 的录音，让学生熟悉旋
律并适当渲染课堂气氛
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