了不起的狐狸爸爸阅读学习教案.docxVIP

指 导 目 标 指 导 重 难 点  1、通过阅读《了不起的狐狸爸爸》，从中获得更多的读书方法，从而融入学习生活情景中。 2、通过阅读，学习作者语言的生动幽默，促进孩子们的创造思考能力。 3、初步学习 “范恩图 ”，感受人物形象的细致刻画。 1、通过精彩片段的阅读，认识人物形象，激发阅读的兴趣。 故事内容简介 ： 《了不起的狐狸爸爸》这本书，让我们对狐狸刮目相看，书中的狐狸爸爸， 指 改变了以往狐狸在我们心中的印象 ------狡猾奸诈、偷鸡摸狗、说谎骗人。他是了 不起的狐狸爸爸，充满智慧，坚强自信。 导 博吉斯、邦斯、比恩是你所见到的最小气、最卑鄙的饲养场主。因为狐狸先 生经常到他们的饲养场拿他们的东西，所以他们一心想除掉狐狸先生。狐狸先生 和三个饲养场主的较量就这样开始了。狐狸先生一家和三个饲养场主相比绝对处 过 于弱势，就在危急万分的时候，狐狸爸爸急中生智，他们把地道一直挖到三个饲 养场主的饲养场， 找到了食物， 于是狐狸先生邀请受他连累的小动物来参加宴会。 狐狸先生和的他朋友们还一起创造了地下村庄，从此过上了快乐的生活。 程 故事中的狐狸爸爸遇到困难从不退缩，积极地想办法解决，在困境中不忘关爱 家人，鼓励家人，是家中的顶梁柱，这样的爸爸既可爱又可敬。 阅读过程： 一、 认识作家 同学们都很喜欢看书， 今天我给大家带来很多书。 我们一起去看看吧！ （出示课件）请几个学生读书名，师读几本 在这些书的封面上，你发现什么特别的地方 (罗尔德 .达尔这几个字比书名大得多 ) 他给孩子们写了 18 本儿童读物。有谁看过他的书吗 这些书的封底都有对罗尔德 .达尔的介绍 , 让我们一起看看 吧！ 出示：（简介作者） ：一个瘦瘦的、秃顶的、总是带着一脸狡黠的笑的老头，无论他跑到美国、英国、荷兰、德国、法国、澳洲或新西兰、甚至包括中国，随便敲开一家有小孩子的屋子说： “啊，我走累了，我的车用光了汽油，可以请我进来喝杯茶吗 ”孩子们立刻尖叫着欢呼雀跃地迎他进门， 因为没有孩子不认识这个老头， 他就是那个让 大人们有点害怕、却让孩子疯狂着迷的有魔力的罗尔德 ·达尔。这位就是罗尔德 .达尔，他获得许多奖： ——罗尔德 ·达尔三度获得“爱伦 .坡文学奖” ——获英国“白面包儿童图书奖 ” ——“世界奇幻文学大会奖” ——英国读者票选战胜ｊ．ｋ．罗琳的当代文学大师——他的作品已经以 36 语言在世界各地出版 看了这些介绍，你想说什么呢 今天我们一起读读他的一本书《了不起的狐狸爸爸》。板书：了不起的 狸爸爸 二、 人物 1、狐狸在你 的印象中怎么 （狡猾 、 喜 人 、奸 ?? ）你 有关狐狸的哪些故事 本 的 名是 《了不起的狐狸爸爸》 你猜一猜会 什么故事 我听呢学生猜想。猜得 不 呢我 一起 个故事吧！ 2、我 先来看看人物介 吧！（出示） 是（狐狸爸爸）、（狐狸 ）、（小狐狸）他 是什么关系 是一家子。 位是（ 先生、他叫博吉斯，他叫邦斯，他叫比恩。） 3、 些人物之 会 生什么故事 （他 与狐狸一家有什么关系狐狸可能会 他 的 西??） 4、其 本 的封底就告 我 主要内容： 博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小气的人，他 憎恨狐狸先生，决定把他全家除掉。于是， 三个人拿着 ，阴 地 等在狐狸先生的洞外??但狐狸先生自有 付他 的妙 ！ 于是，一 智慧与力量的 量开始了?? 自己 ， 了你知道什么了 （原来他 是仇 ，是冤家。他 想 死狐狸一家??） 他 三个都是 养 的 主。 6、出示“博吉斯” ： （出示“博吉斯是养 的 主。他养了好几千只 。他胖的出奇， 是因 ，他一日三餐要吃三只盖着厚厚一 水果布丁的水煮 ”） 了以后，你感 怎么 （他很胖）师对他胖的出奇。他很贪吃（一日三餐要吃三只鸡） 7、出示“邦斯”图：（指名读） （出示“邦斯是鸭鹅饲养场的场主。 他养了好几千只鸭子和鹅。 他是个大腹便便的小矮个。 他长得很矮， ———————————————— ——） （你的描述很形象，你的想象力很奇特） 罗尔德 .达尔怎么写的呢 出示 :他长得很矮，站在世界上任何一个游泳池里的浅水一端，他的下巴都会在水面以下。（ 师读） 罗尔德 .达尔的语言总是那么夸张 8、（出示“比恩”）（齐读） （出示“比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。他根本就不吃什么东西，而 是饮用大量的烈性苹果酒， 这种酒是他用自己苹果园里的苹果酿制的。 他瘦得像—————————————————————。你觉得他瘦的像什么作者是怎么写的出示（一支铅笔） 多么形象的描述呀！ 三个农场主给我们留下什么印象 （奇怪、出奇）难怪附近的孩子见到他们 时常会唱这样一支儿歌。 （出示儿歌，全体拍手读） 比恩、邦斯、博吉斯， 一瘦一矮一胖