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第一单元 化学研究对象：研究物质组成、结构、性质和改变规律。 物质改变和性质：改变，物理改变 P7 、 化学改变 P7 判别：有没有新物质生成 性质，物理性质、化学性质(P7-8) 科学探究基础过程：1。提出问题 2。猜想和假设 3。制订计划 4。进行试验 5．分析和讨论 6。取得结论 7。反思和评价 化学试验基础操作： 药品取用：规则：“三不”标准、节省标准、处理标准 固体药品：块状药品取用 镊子 粉末状药品取用 药匙 液体药品：倾倒液体方法 P19 用量筒定量量取液体方法 平放 视线凹液面处保持水平 俯视值偏高 仰视值偏低 用胶头滴管量取少许液体方法 垂直悬空 物质加热：酒精灯使用方法及注意事项 P20 给试管内液体加热方法及注意事项 P21预热 给试管内固体加热方法及注意事项 仪器洗涤：洗涤方法： P22 洗净标志： P23 第二单元 空气（混合物）： N2 78%， O2 21%， 稀有气体0.94%， CO2 0.03% 其它气体和杂质 0.03%（体积分数） 氧气（纯净物）：物理性质： P34 不易溶于水 化学性质：比较活泼，是一个常见氧化剂。 方程式 现象 反应类型 碳+氧气 化合反应 硫+氧气 铝+氧气 刺眼白光，生成白色固体 磷+氧气 铁+氧气 试验室制氧气 药品和反应原理 发生装置类型（由反应物状态和反应条件决定） 搜集方法和 搜集装置 O2 药品：高锰酸钾 方程式： 反应类型：分解反应 固＋固 P38图 向上排空气法 P112图 排水集气法 P38图 药品：氯酸钾和二氧化锰 方程式： 反应类型：分解反应 药品：过氧化氢溶液和二氧化锰 方程式： 反应类型：分解反应 固＋液→不需加热 P112图 氧气检验方法： 把带火星木条伸入瓶内，若木条复燃，则是氧气 氧气验满方法： 把带火星木条放在瓶口，若木条复燃，则满 氧气用途：由性质决定，供给呼吸，支持燃烧。 物质分类：混合物，纯净物，单质，化合物，氧化物。 先写出化学式，判定是混合物（无）还是纯净物（有化学式） 再经过化学式结构，判定单质（一个元素），化合物（2种元素或以上），氧化物（2种元素，其中有氧） 物理性质：颜色，状态，气味，密度，硬度，熔点，沸点，溶解性等 化学性质：可燃性，还原性，氧化性，稳定性，酸碱性等 第三单元 水组成：电解水试验 现象：正、负两极上全部有气泡产生，（而且正极为 O2 和负极为 H2 ，） 其气体体积比约为 1：2 。 方程式： 结论：（1）水由 氢 和 氧 两种元素组成。 （2）在化学改变中， 分子 能够分成原子， 原子 不能再分。 水净化 除去不溶性杂质：沉淀，吸附， （以上全部是属于物理改变） 除去可溶性杂质： 。（硬水软化方法（1） 法（2） 法） 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物水；软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物水。 （物理改变） 软硬水区分方法： 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物水；软水：不含或含有较少可溶性钙、