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函数的概念及其表示教案第一课时函数的概念一教学要求通过丰富实例进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型在此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数体会对应关系在刻画函数概念中的作用了解构成函数的要素能够正确使用区间的符号表示某些集合教学重点难点理解函数的模型化思想用集合与对应的语言来刻画函数教学过程一复习准备讨论放学后骑自行车回家在此实例中存在哪些变量变量之间有什么关系回顾初中函数的定义在一个变化过程中有两个变量和对于的每一个确定的值都有唯一的值与之对应此时是的函数是自变量是因变量表示
《函数的概念及其表示》教案
第一课时: 函数的概念(一)
教学要求:通过丰富实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,在 此基础上学习用集合与对应的语言来刻画函数,体会对应关系在刻画函数概念中的作用;了 解构成函数的要素;能够正确使用“区间”的符号表示某些集合。
教学重点、难点:理解函数的模型化思想,用集合与对应的语言来刻画函数。
教学过程:
一、 复习准备:
.讨论:放学后骑自行车回家,在此实例中存在哪些变量?变量之间有什么关系?
.回顾初中函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量和,对于的每一个确定的值,都有唯 一的值与之对应,此时是的函数,是自变量,是因变量 ?表示方法
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