增强生命 的韧性.pptVIP

增强生命的韧性 复习旧课 1.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法 ( ) A．占用了学生的休息时间 B．影响了学生的学习成绩 C．有利于学生的身体健康 D．忽视了学生的在校安全 C 复习旧课 2.有下列情况者，最好不要下河游泳( ) ①患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病 ②处在月经期的女同学 ③患有皮肤病、严重沙眼等传染病 ④饱食或空腹时、剧烈运动或繁重体力劳动后 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ A 3.养护精神需要我们如何正确看待精神和物质的关系？ 复习旧课 书103页 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第2框 增强生命的韧性 学习目标 1、理解挫折的含义。 2、面对挫折，为什么人们有不同的感受？ 3、认识挫折的积极影响和消极影响。（如何辩证看待挫折） 4、怎样发掘生命的力量，战胜挫折？ 李月从开始学芭蕾舞开始，就逐渐萌生了一个愿望，要做世界上最棒的芭蕾舞者，要演白天鹅…… 2008年5月12日，汶川地震，李月在废墟下度过了70多个小时，她最终获救了，但因为在废墟下压的时间太久，她的左腿组织坏死.要活着就要被截肢…… 如果被截肢，李月的当舞蹈家梦想还