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冬阳童年骆驼队教学设计与反思课题冬阳童年骆驼队科目语文教学对象五年级课时第二课时提供者张晓嫱单位铜陵市七小学一教学内容分析本文是小说城南旧事的序言作者林海音作者以朴实纯真的笔调梦境般的语言把我们带到个特定的环境去看个孩子童年的侧影其中景和情既清又朦胧骆驼队是留在作者童年鲜明的记忆它们脖子上的铃声则是童年美妙的音响就在这种淡淡的回忆中我们真切地看到了作者对童年的魂牵梦绕对早已走远的童年的依依流连二教学目标认识二个生字会写个生字正确读写毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞驼绒袍子傻事等词语正确流利有感情地朗
冬阳?童年?骆驼队
教学设计与反思
课题：冬阳?童年?骆驼队
科目语文
教学对象：五年级 课时：第二课时
提供者：张晓嫱
单位：铜陵市七O—小学
一、教学内容分析（
本文是小说《城南旧事》的序言，作者林海音。作者以朴实纯真的笔调， 梦境般的语言，把我们带到 个特定的环境，去看 个孩子童年的侧影，其 中景和情既清，又朦胧。骆驼队是留在作者童年鲜明的记忆，它们脖子上的 铃声，则是童年美妙的音响。就在这种淡淡的回忆中，我们真切地看到了作 者对童年的魂牵梦绕，对早已走远的童年的依依流连。，
二、教学目标
认识二个生字，会写9个生字。正确读写“毡帽” “卸煤”“咀嚼”“交错” “幼稚” “沙漠”“寂寞”
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