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- 2020-10-26 发布于江苏
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高考模拟题精析精讲:多文本阅读(简案)
【教学目标】
以东城期末多文本阅读为例,探寻多文本阅读的命题意图,梳理多文本阅读的答题步骤和应对策略。
【教学重难点】
以东城期末多文本阅读为例,梳理多文本阅读的答题步骤。(重点)
通过概括训练和题目关键词总结,提升概括能力,强化理解意识。(难点)
【教学资源准备】幻灯片
【教学过程】一、 导入:
很高兴在这个春花烂漫的日子里,和大家一起开始一次多文本阅读的探寻之旅。在这次旅程中,我们将以东城期末多文本阅读为例,探寻高考多文本阅读的命题意
图,梳理多文本阅读的答题步骤和应对策略。
二、对照说明,探寻多文本阅读命题意图
文本选择
能力考查
三、精研考题,梳理多文本阅读答题步骤
整体把握段落、文章大意。
客观题
东城期末客观题精析
小结命题规律,检查自身能力
牛刀小试3.主观题
东城期末主观题精析
学生答案示例修改
四、用心准备,从容应对多文本阅读试题
进行段落和文章概括训练
揣摩梳理主观题关键词
五、课堂总结六、作业
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