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浅谈教学中的课件 浅谈教学中的课件 目前，各学校都重视培训教师在课件制作上的基本技能， 许多教师把课件应用于课堂，优化了课堂教学，提高了课堂质 量。但是，课件在教学中的应用也不可忽视，一起来看看。 现代多媒体技术运用于教学，改变了传统教学的单调性。 客观地、充分地认清课件教学存在的优势与不足，扬长避短， 充分利用先进的计算机多媒体，精心设计与合理制作出适合现 实需要的课件，并把它应用到类似的专业课培训中，对提高课 堂教学质量、教学效果，满足企业培训需求是十分必要的。 一、课件教学的优点 大大增加了课堂知识容量，提高了课堂效果。 目前的培训任务主要是培养企业需要的理论型、应用型、 操作型技术人才和经营管理人才，所培养的人才必须具有必要 的理论知识和较强的实践操作能力。培养目标决定教学过程既 要保证学生学到“必需”、“够用”的理论知识，又要突出应 用实践环节，这样势必出现课时矛盾。传统教学中课堂知识的 传播主要来源于教师的口授与黑板板书，这两者速度的局限性 限制课堂信息含量，使得每堂课的知识传授量受到严重的限 第 1 页 共 7 页 制。利用多媒体课件教学，可将以前需要在黑板上抄写的定 义、定理、题目，需要绘制的设备图、工艺流程图等教学内 容，事先制成课件，让学生一目了然，节省了大量的板书时 间，教学容量明显增大，增加了课堂教学容量，加快了教学进 度，无形中为学生增加了学习时间。