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- 2020-10-28 发布于湖北
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教科版科学四年级 课件 头部 腹部 尾部 眼睛 触角 嘴 课件 腹部 头部 胸部 课件 课件 头 头 四肢 四肢 颈 颈 躯干 躯干 观 察 身 体 外 形 课件 如果从头顶开始,通过鼻尖画一条线,把人的身体分为左右两部分,你发现了什么? 课件 课件 温馨提示: 1、我们要像科学家一样用心观察,可以小组成员之间相互观察,然后推测出身体内部的组织结构。 2 、把自己的发现填写到记录表中。 课件 看 听 闻 摸 我知道的身体内部组成 课件 课件 胸部 器官 腹部 器官 心脏 肺 肝 肠 胃 课件 跳绳 脚 胳膊 腿 大脑 心脏 手 我选择跳绳活动。 课件 活动要求: 小组内自主确定一项活动,最好是能在课堂上完成的活动,注意观察并感受身体的哪些部位参与了活动,并做观察记录。 小组成员合理分工合作,共同完成气泡图。 每个小组选一名代表上台展示讲解气泡图。 课件 我们的身体是个宝, 每个部分少不了。多动脑筋思维快,多动四肢动作灵。 伸伸手、弯弯腰,抬抬腿、跑一跑, 天天锻炼身体好! 课件
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