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- 2020-10-26 发布于山东
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《职业道德与职业指导》课程教学大纲
使用教材及教学参考书:德育(第二版第三册) 2014 年修订
适用专业及适用对象:全国中等技术学校
一、课程的性质、目的和任务
职业道德与职业指导是中等职业学校学生必修的一门德育课程, 旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。 其任务是使学生通过了解社会、 了解职业、了解自已,树立正确的职业理想; 掌握职业道德基本规范, 以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情操; 形成依法就业、 竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、 职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法; 增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
教学总体目标:
1.教育学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业
理想的基本知识与要求。
2.指导学生提高职业道德实践能力,根据市场需求自主择业。立业创业能
力、依法从业能力、职业生涯设计能力。
3.培养学生树立正确的职业理想,初步养成适应职业要求的行为习惯,激
发学生提高全面素质的自觉性。
二、教学内容及要求
第一章 职业与成功
课时分配: 8
教学要求:
教学目标: 1 、理解职业的人生功能。
、掌握职业的概念、特征及其作用。
、掌握职业道德的基本特征和作用
、理解职业理想的概念
、掌握职业规划的内容
、了解职业成功的内涵和要素
1
教学重 ( 难) 点:培养学生对职业活动的积极心态, 能够分
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