实验教学计划2011.doc

实验教学计划 一、基本情况分析 九年级现有6个班共有人数319，多数学生学习目标明确，积极主动性较高，方法较为得当。经过小学自然和初中物理生物学科的学习和实验操作，多数学生能够进行基本的实验操作，部分学生能独立地完成一些综合性较强的实验，具有一定的分析实验、设计实验的能力。本学期除了使学生更好地学习实验技能外，另一个非常重要的任务就是熟悉初中化学实验的基本操作和一部分综合操作，认识化学实验的特点。 二、本学期实验教学的主要内容 本学期的实验教学的主要内容为：义务教育课程标准实验用书九年级《化学实验报告册》，实验内容较多，一部分实验由学生在课堂教学中演示或者在教师的指导下由学生完成，一部分实验在化学实验室中完成。 实验教学计划 三、实验教学目的和要求 本学期实验教学的目的是巩固实验基本操作，熟练地进行性质实验、配制溶液、设计实验等操作，提高学生实验的基本能力。教学中要求学生规范操作，设计方案合理，现象明显，规范准确快捷地完成实验，并能进行适当的探究性实验。 四、采取的措施 （1）讲清实验教学的目的和要求，提高学生对实验教学的认识，以及实验教学的重要性。 （2）加强化学实验基本操作的训练，使学生规范地操作。 （3）明确实验技能考试的评分标准，在教学中做到心中有数。 （4）适当增加实验次数，提高操作的熟练程度。 （5）在适当的时候，开放实验室。 实验教学进度表 周次 实验内容 实验性质 实验器材 实验地点 2 观察化学变化中的现象 学生实验 试管 烧杯 酒精灯 铁架台 化学实验室 3 影响蜡烛燃烧时间的因素 学生实验 秒表 火柴 烧杯 化学实验室 5 净化黄泥水 学生实验 铁架台 漏斗 烧杯 玻璃棒 化学实验室 7 配制溶质质量分数一定的溶液 学生实验 铁架台 烧杯 玻璃棒 食盐 化学实验室 9 实验室制取氧气 学生实验 铁架台、锥形瓶、 双氧水、集气瓶 化学实验室 11 氧气的性质 学生实验 氧气、木炭、铁丝、硫磺 化学实验室 13 氢气的燃烧和爆炸 学生实验 锌粒、稀硫酸、 烧杯、纸杯 化学实验室 15 化学反应前后物质的总质量是否发生变化 学生实验 天平、白磷、锥形瓶、硫酸铜溶液、 氢氧化钠溶液 化学实验室 18 二氧化碳的制取和性质 学生实验 铁架台 试管 集气瓶 石灰石 稀盐酸 石灰水 化学实验室 宁 阳 三 中 实 验 教 学 计 划 年级 九年级 科目 化学 教师 化学组 2011年9月3日