网络教育比传统的学习方式更有效吗.doc

网络教育比传统的学习方式更有效吗？ 对技术的利用增长最快的一个领域就是网络教育。最近几年，学生参加网络大学学位课程的人数日益增多，但是更为有意思的是在从幼儿园到12年级（k-12）的学生中，放弃休息而在虚拟课堂中实行学习的学生人数也在持续增加。 k12是为k-12（从幼儿园到12年级）的学生提供经认可的网络教育服务的提供商。它提供免学费的私人补充学习，融合了线上和线下课程，另外它在美国国内以及国外提供全日制的网络课程。k12能够让学生在适合自己水平的方式实行学习，它也有一个强大的社会性社区，其中会举办各种赞助活动。 这个切听起来都很不错，网络教育的这个转变趋势引出了下面这个问题，那就是网络教育跟传统教育相比有效性如何。根据斯坦福国际研究院（ sri international）最近为美国教育部做的一项研究报告（link）来看，网络学生要比那些在传统的面对面的课堂中实行学习的学生表现要稍微好些。这份研究报告分析了1996年到2008年期间在高等教育和k-12教育领域里所有将网络教育和传统教育实行了对比分析的研究成果。 这项报告的一个关键发现就是那些部分功课或者全部功课都在网络上完成的学生的平均排名在第59个百分位数上[1]，这意味着他们的分数要比59%的人高。而那些在传统课堂里上课的学生分数排名在第50个百分位数上。即使这个显著的差别并不意味着机构学校的终结，但是它却能够协助我们终结长久以来的一个误区，即网络教育要比传统教育差。另外它也有助于培养人们开发专门面向教育领域的技术的兴趣。毋庸置疑，我们很快就会随处可见各种面向k-12学生的网络学校。 其中有一家提供网络大学学位的kaplan公司已经开始在为6年级到12年级的学生提供量身打造的网络课程，公司也运行着kaplan学院，后者是一个免学费的网络公共高校，已经在6个州开放。 kaplan在远程教育方面有超过70年的经验，随着越来越多的学生选择这些非传统的学校教育，以期待自己能考入心目中的大学时，我们也会看到网络学习的 人数会出现猛增。 因为有社交网络，slideshare，即时通信工具（im），视频等工具可使用，学生们发现请教功课方面的问题，参加讨论会，学习新语言变得更为容易了。而教员们也能够与全世界互联，讨论教学计划以及提供课程。 即使twitter可能还未渗入到课堂之中，但是社交媒体却可协助学生维护课堂之外活跃的社交生活。关于网络教育的最大一个谎言就是学生的社交水平会降低。相反网络学习能够让学生以自己的节奏来学习，通常能够空出更多时间用于体育活动，个人兴趣，志愿活动和与好友相处。多数课程都允许学生学习自己感兴趣的内容。网络学习的内容并不简单，实际上恰恰相反：学生需要严格的纪律性和出色的时间管理技能，这也是insight学院用来推销自己课程的两个卖点。isight学院运营一个免学费的并且经过认可的在线公共高校网络。学生会收到他们自己的笔记本电脑以及按照他们生活方式量身制作的个性化教育课程。 有人会认为高校学生更倾向于利用在线课程的好处，但是自教育诞生以来，在家自学就已经存有，网络教育杜对于那些年纪更小的学生来说也是一个可行的选择。有一些小孩有特殊的要求和特长，还有一些人有残疾或者不能跟上课程。那些正在为自家小孩寻找传统学校教育之外替代品的家长们现在除了选择特殊课程，家教和收费昂贵的私立学校外又多了一个新的选择。网络教育为学生和教员之间提供了更多的一对一的时间。而且它的另外一个好处就是，多数k-12的在线课程并不昂贵，有些甚至还是免学费的。