10.《幸福是什么》PPT课件(2).ppt

想想说说 你们认为什么是幸福？ 读 : 思: 智慧的女儿对三个青年说：“ 幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情”给人们带来快乐，这就是幸福。 说说三个牧童这些体会是怎么得到的? 说说三个牧童这些体会是怎么得到的? 我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。 我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。 这篇童话告诉我们幸福是什么？ 10* 幸福是什么 路家完小 王丽华 检查预习: 指名读课文。 画:生字词并认读。 思考：课文讲了一件什么事？ 彼此 铁锹 树杈 泡沫 砌成 诧异 小麦 义务 清澈 填满 耕地 谦虚 有益 善良 强健有力 勤勤恳恳 我会读 这篇童话写了三个牧童 ，因而得到了 。而且，她让三个牧童 。十年以后，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女儿的祝福，而且她让三个牧童自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福。　　　 默读课文起因部分思考: 1.三个牧童是怎么干的? 用横线 画出来读一读。 2.他们挖小井时心情怎么样?把表现他们心情的语句划出来。说说他们为什么快乐? 再读课文: 三个孩子是怎样寻找幸福的？ 我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。 我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。 我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。 你能想象： ☆第一个青年是怎样给病人治病的，病人恢复健康后会说什么？他会有什么样的感受？※ ☆第二个青年当花匠的时候会做些什么，人们会对他说什么？他又有什么样的感受？※ ☆你能想象第三个青年种的“麦子养活了很多人”的情景吗？※ 说说三个牧童这些体会是怎么得到的? 读 : 思: 智慧的女儿对三个青年说：“ 幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情”给人们带来快乐，这就是幸福。