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初中羽毛球正手发高远球教学设计人教版九年级曹军一设计思路本次教材贯彻健康第一的指导思想以激发学生的兴趣发展学生羽毛球运动的基本技能为手段以学生为主体结合时令创设情境营造愉悦的课堂氛围引发学生间互动交流探究式学习领悟教材的内涵达到完成教学目标的目的从而培养学生的终身体育锻炼习惯二教材与学情分析羽毛球教学单元共次课水平四本次课是第一节课羽毛球运动因自身项目的特点深受初三学生的喜欢学生的兴趣很浓掌握了羽毛球的各项基本技术会获得更多的锻炼技能为满足学生休闲娱乐和树立终身体育意识奠定基础三教学重点羽毛球正
初中羽毛球 正手发高远球教学设计
人教版 九年级 曹军
一、 设计思路 : 本次教材贯彻 “ 健康第一 ”的指导思想，以激发学
生的兴趣，发展学生羽毛球运动的基本技能为手段，以学生为
主体，结合时令，创设情境，营造愉悦的课堂氛围，引发学生
间互动、交流、探究式学习，领悟教材的内涵，达到完成教学 目标的目的，从而培养学生的终身体育锻炼习惯。
二、 教材与学情分析 :羽毛球教学单元共 6 次课，水平四，本次课
是第一节课。羽毛球运动因自身项目的特点深受初三学生的喜
欢，学生的兴趣很浓，掌握了羽毛球的各项基本技术会获得更
多的锻炼技能，为满足学生休闲娱乐和树立终身体育意识奠定 基础。
三、 教学重点
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