二年级数学上册3第1节《表内乘法(一)》教材内容分析(新版)冀教版优秀版.docx

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表内乘法一一单元教育目标结合具体情境了解乘法的意义认识乘号知道乘法算式各部分的名称经历乘法口诀的归纳过程掌握的乘法口诀会用口诀进行计算在与同学合作进行口诀归纳整理的活动中获得学习总结记忆口诀的基本方法能表达口诀归纳的过程和想法在教师的鼓励下积极参与数学活动体验用口诀计算的价值建立学好数学的自信心二教材编写说明本单元是学生学习乘法的开始是在学生学习了以内数连加的基础上学习的主要内容有在学生熟悉的生活情境和连加问学生题中认识乘法通过用小棒摆图形介绍五角星昆虫等典型事物学习的乘法口诀本单元共安排课时内

5 5 《表内乘法(一)》 (一) 单元教育目标 1、 结合具体情境了解乘法的意义,认识乘号,知道乘法算式各部分的名称。 2、 经历乘法口诀的归纳过程,掌握2?6的乘法口诀,会用口诀进行计算。 3、 在与同学合作进行口诀归纳、整理的活动中,获得学习、总结、记忆口诀的基本方 法,能表达口诀归纳的过程和想法。 4、 在教师的鼓励下,积极参与数学活动,体验用口诀计算的价值,建立学好数学的自 信心。 (二) 教材编写说明 本单元是学生学习乘法的开始,是在学生学习了 100以内数连加的基础上学习的。主要 内容有:在学生熟悉的生活情境和连加问学生题中认识乘法,通过用小棒摆图形,介绍五角 星、昆虫等典型事物

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