部编版五年级小学上册第三单元测试题（一）含答案.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 上学期五年级第三单元检测卷（一） 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、请选择一个恰当的答案，将字母填在括号里。(10分) 1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是(　　) A．嫂子(shǎo)　玉簪(zān) B．酿酒(liànɡ)　稀罕(hɑn) C．依偎(wèi)　牛虻(wánɡ) D．衰老(shuāi)　勤恳(kěn) 2．下列词语中，书写完全正确的一项是(　　) A．誓言　结婚　眉开眼笑 B．前辈　后诲　振天动地 C．罕见　慌话　飞禽走兽 D．妻子　珍宝　乌云蜜布 3．“颠簸(diān bǒ)”是指上下震荡。那么，“簸”最有可能和(　　) 有关。 A．路面 B．皮肤 C．竹篾 D．树林 4．下列不属于民间故事的一项是(　　) A．《牛郎织女》 B．《揠苗助长》 C．《田螺姑娘》 D．《梁山伯与祝英台》 5．下列句中加点的词语使用不恰当的一项是(　　) A．他一向刻苦学习，所以今年能考上理想的大学，这正是种瓜得瓜，种豆得豆。 B．屋里太热了，我们还是打开天窗说亮话吧！ C．像这样前怕狼后怕虎，我们必将一事无成。 D．俗话说得好：吃水不忘挖井人。我们不能忘记那些为国捐躯的烈士们。 6．下列选项句意与例句不同的一项是(　　) 例：小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。” A．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，难道我不应该报答您吗？” B．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我怎么能不报答您呢？” C．小白蛇对猎人说，猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。 D．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，难道我能报答您吗？” 7．下列句子没有语病的一项是(　　) A．这学期，厦门很多学校开展了“环保小卫士”的热潮。 B．听了他激情洋溢的话语，使我深受感动。 C．民间故事很有意思，既有动人的故事情节，又有精彩的人物形象。 D．在老师的鼓励下，我情不自禁地忍不住说出了自己的心里话。 8．下列说法不正确的一项是(　　) A．民间故事《牛郎织女》是现代作家、教育家叶圣陶的原创作品。 B．民间故事语言平实、情节生动，寄托着人们的美好愿望，深受人们的喜爱。 C．讲故事的时候，我们可以适当丰富故事的细节，还可以配上相应的动作和表情。 D．猎人海力布为了拯救乡亲们，最后变成了一块石头。 9．对下面语段意思的概括最恰当的一项是(　　) 在生活中，现代人智商的提高还是大量依赖于面对生活的挑战并适应社会的发展。例如，计算机和IT技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战，而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境。在这样的环境中，人的智商几乎是在不知不觉中提高的。除了工作上应用计算机外，就连计算机游戏业也在帮助人类提高智商。 A．面对生活的挑战并适应社会的发展可以提高智商。 B．IT技术的发明与应用可帮助人类提高智商。 C．快节奏的生活、脑力劳动可以提高人类的智商。 D．计算机游戏业可以帮助人类提高智商。 10．“也可以大胆想象，为故事增加合理的情节。”插入语段中最恰当的位置是(　　) ①我们读了特别有意思的民间故事，忍不住要讲给别人听。②为了让故事更有新鲜感，我们可以来点儿小创作。③可以把自己设想成故事中的人物，以故事中人物的口吻来讲。④还可以变换情节的顺序，先讲结局，设置一些悬念吸引听众。 A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④之后 二、看拼音，写词语。(10分) chí　yán jiāo　jí dīnɡ　zhǔ yóu　yǒnɡ　　chóu　xiè (　　　　) (　　　　) (　　　　) (　　　　) (　　 　) 三、课内回顾与积累。(10分) 1．民间故事真是太有趣了！____________的海力布，____________的织女，鲜明的人物形象给我留下了深刻的印象。 2．《牛郎织女》的故事家喻户晓。古往今来，许多文人墨客以此为主题创作了诗词，借以表达深沉的情思。如，林杰《乞巧》中的“七夕今宵看碧霄，__________________”；杜牧《秋夕》中的“天阶夜色凉如水，____________________”；秦观《鹊桥仙》中的“纤云弄巧，飞星传恨，____________________”。 3.关于本单元课文，下列说法有误的一项是（ ）。 A.《猎人海力布K牛郎织女》都属于民间故事? B.海力布救了小白蛇，得到了一颗宝石，这说明海力布贪图钱财? C.牛郎心地善良，勤劳能干;织女心灵手巧，善解人意。他们都向往美好生活，都是令人喜爱的人