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幼儿大班音乐教案《朋友舞》 　　活动目标：　　1、熟悉歌曲旋律，随节奏节拍和舞伴协调走交替步。　　2、能根据动作顺序规律快速记忆动作。　　3、感受与同伴动作一致跳集体舞的乐趣。　　4、感受音乐的欢快热烈的情绪。　　5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。　　活动准备：　　1、幼儿已欣赏过歌曲《往牧场的小路》。　　2《往牧场的小路》歌曲磁带、录音机。　　活动过程：　　1、教师与幼儿共同完整欣赏歌曲《往牧场的小路》，进一步熟悉音乐旋律，感受歌曲欢快的情绪。　　2、教幼儿学习1---16小节动作，重点教幼儿学习交替步。　　教师讲解示范交替步，重点引导幼儿明确走交替步时先出右脚。　　教师哼唱旋律，引导幼儿跟走交替步。　　请幼儿站好双圈，教师哼唱旋律，教幼儿完整做1---16小节动作。　　引导幼儿听音乐与舞伴合拍、协调地做1-16小节动作。　　3、教幼儿学习17-28小节动作。　　教师示范17-28小节动作，引导幼儿寻找动作的顺序规律。　　教师带领幼儿边喊口令边做动作。　　引导幼儿听音乐合拍连贯做17-24小节动作。　　教幼儿学习交换舞伴方法。　　教师哼唱音乐，幼儿练习交换舞伴动作。　　引导幼儿听音乐完整地做17-28小节动作。　　4、组织幼儿跟音乐完整跳集体舞，提醒幼儿注意舞，提醒幼儿注意动作的变化及动作的合拍和协调