部编版小学语文五年级上册第1课《白鹭》 课内外阅读专项训练试题（含答案）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 统编版小学语文 五年级上册第1课 课内外阅读专项训练 一、阅读课文片段，回答问题。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在哨望，可它真是哨望吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清橙的形象化，而且具有生命了。 或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？ 1．写出下面词语的近义词。 孤独——（_____） 嗜好——（_____） 哨望——（______） 或许——（______） 2．白鹭的嗜好是（___________）。 3．“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的不足指的是（ ）。 A．孤独地站立在小树的绝顶。 B．低飞。 C．白鹭不会唱歌 4．“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？”这句话是运用了（____）和（____） 修辞手法， 表达作者对白鹭的（_______）感情。 5．文中写白鹭的外形美，为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭？ __________________________________________________________________________________________ 6．作者描绘了白鹭的哪三幅画面？试着给每一幅画面起一个名字。 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 7．文章的开头和结尾有什么特点？有什么联系？ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 二、延伸阅读 可爱的小鸟 没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下，姗姗而来，近了，近了！那银色的胡子，尖尖的嘴巴，像天庭下凡的神仙，独乘木船，缓缓漂来。 小鸟，那微小身躯，面对广阔无边的大海，它没有畏缩，风浪过后，便坚毅地站在大海中的木板上，寻找着新的希望。 忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈后，一下子落到船上。是累了，还是发现了“新大陆”？水手们赶它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手们结成了朋友。瞧，它多美丽：娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，水手们把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手们的感情日益深厚。清晨，当第一束阳光射进船窗时，它便敞开歌喉，歌声婉转动听，犹如春水淙淙。人类给了它生命，它则毫无保留地把自己的艺术青春献给哺育它的人们。 返航时，人们对小鸟爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！它油亮的羽毛失去了光泽。是啊，我们有自己的祖国，小岛也有它的归宿，人和动物都是一样啊，谁不爱自己的故乡！ 水手们决定放了它，让它回到大海的摇蓝去，回到兰色的故乡去。离别前，小鸟与水手们合影留念。它站在许多人的头上、肩上、胳膊上，与喂养过它的人们，一起熔进那兰色的画面。 请把最后一段中的错别字圈出并改正在横线上。 __________________________________________________________________________________________ 根据意思在文中找出相应的词语。 （1）喜爱得不舍得放下。（________） （2）感情一天比一天深厚。（________） 理解句意，把相应答案的字母填入括号里。 A．小鸟的无助 B．小鸟对人类的回报 C．小鸟的美丽 D．小鸟对故乡的思念 （1）娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。（______） （2）一阵台风袭过，一只孤独的小鸟无家可归，落在被卷到海里的木板上，顺流而下。（______） （3）清晨，当第一束阳光射进船窗时，它便敞开歌喉，