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幼儿中班数学教案《小瓢虫找树叶》 　　活动目标：　　1、在巩固幼儿对9以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。　　2、培养幼儿对数学的兴趣。　　3、培养幼儿对数字的认识能力。　　4、培养幼儿比较和判断的能力。　　活动准备：　　1、画有6个点、7个点、8个点、9个点的纸制瓢虫若干；　　2、一棵有6个点、7个点、8个点、9个点的树叶的大树。　　活动重点、难点：　　让小朋友准确地找到瓢虫所对应的树叶。　　活动过程：　　1、引起兴趣：　　今天，诸老师邀请了一个非常可爱的朋友来我们班里，猜猜它是谁？　　教师与幼儿共同玩手指游戏小瓢虫，引起幼儿游戏的兴趣：　　小瓢虫，小瓢虫。　　爬来爬去的小瓢虫。　　紧紧追上大害虫。　　一口把它吃干净。　　2、领养瓢虫　　那么多小瓢虫，让我们来找个小瓢虫做朋友吧。　　我们一起来看看我们可爱的小瓢虫朋友们，看看他们有什么不同吗？引导幼儿数数瓢虫上有几个点，用这个方法来确定是几星瓢虫。　　小瓢虫都有自己的名字，看！它身上有几点就是几星瓢虫了！　　请你数一数你的瓢虫宝宝背上有几点？你是怎样数的？　　你的朋友是六星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。　　你的朋友是七星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。　　你的朋友是八星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。　　你的朋友是九星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。　　3、帮助瓢虫找树叶